Portugalska aktivnost o koordiniranim molitvama za učenike treće godine srednje škole. Budući da je namijenjen prošloj školskoj godini, prijedlog je procijeniti učeničko razumijevanje čitanja kroz moguće komunikativne diskurse koje veznici omogućuju u različitim kontekstima. Puno će pomoći ENEM-u.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1. Što se tiče upotrebe riječi "MAS", navedite moguća značenja koja ovaj veznik može imati u rečenicama u nastavku:
a) OPOZICIJA () Učenici su bili nervozni, ali test je trebao početi.
Pročitajte sljedeće dvije rečenice da biste odgovorili na pitanja 2 i 3:
Ja - André je učitelj I to je cool.
II - André je učitelj, ALI on je cool.
III - André je učitelj, DAKLE je cool.
2. Označeni veznici poredani su redoslijedom kojim se pojavljuju:
a) aditiv - adverzativ - zaključak
b) aditiv - adverzativ - alternativa
c) zaključno - adverzativno - aditivno
d) zaključno - alternativno - aditiv
e) alternativa - alternativa - zaključak
3. IZAZOVNO PITANJE - Svaka rečenica predstavljena je brojem (I, II, III). Stavite ovaj broj kako biste opravdali poziciju koju svaki veznik sugerira u rečenici:
() neutralniji položaj, bez obzira je li učitelj ili nije.
() negativan i predrasuđen stav upravo zbog toga što ste učitelj.
() pozitivan i povoljan položaj upravo zbog toga što ste učitelj.
André Tarragô Martins - učitelj portugalskog jezika i učitelj slova u srednjoj i srednjoj školi u području jezika, interakcije i procesa učenja. Uz to je glazbenik i novinar. Radi na preduniverzitetskim prijemnim ispitima, prednatjecanjima, privatnim satima, pripremi natjecateljskih testova i kreator je sadržaja za Portal www.acessaber.com.br.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
