Tumačenje teksta: Zec i kornjača

Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima o tekstu: Zec i kornjača.

Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Tumačenje teksta: Zec i kornjača - 4. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Zec i kornjača - 4. razred - Za tisak
• Predložak: Tumačenje teksta: Zec i kornjača - 4. razred - S odgovorima
• Slike: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

zec i kornjača

Jednom davno bio je zec koji je živio u šumi. Bio je poznat po tome što je bio okretan i pobjeđivao je u svakoj utrci s ostalim životinjama. Jednog dana izazvao je kornjaču, koja je po prirodi spora životinja. Znao je da je brži i želio je da se kornjača osjeća malom. Kornjača je bila vrlo mirna i mudra. Prihvatila je izazov šutke i samouvjereno. Utrka je započela. Kornjača se kretala vrlo sporo i zec je vrlo brzo potrčao naprijed.

Zec je bio toliko siguran u svoju pobjedu da je sjeo pod drvo i odlučio se odmoriti neko vrijeme. Zaspao je. Njegov san bio je toliko dubok da nije ni primijetio kad ga je kornjača polako pretekla. Odjednom se zec probudio skokom i opet počeo trčati. Ali bilo je prekasno. Kornjača je već bila blizu cilja. Prije nego što je zec mogao išta učiniti, kornjača je prešla cilj i pobijedila prva.

Tumačenje teksta

1) Koji je naslov teksta?
A.

2) Kako je zec bio poznat?
A.

3) Zašto je zec izazvao kornjaču na trku?
A.

4) Zec je, siguran u svoju pobjedu, sjedio ispod drveta da se odmori. Što se dogodilo?
A.

5) Kad se zec probudio, što je primijetio?
A.

Po Camila Farias.

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas