Kako izraditi učinkovit plan lekcije pomoću skripte korak po korak

U ovom smo postu odabrali važne savjete i prijedloge za Kako izraditi plan lekcije učinkovit s skriptom korak po korak i predlošcima spremnim za ispis.

Planiranje škole zadatak je odgajatelja koji razumije i predviđanje aktivnosti u smislu organizacija i koordinacija s obzirom na predložene ciljeve, s obzirom na njihov pregled i primjerenost tijekom procesa obrazovanje. Kroz planiranje, učitelj programira rad svojih razreda, što je ujedno trenutak istraživanja i promišljanja usko povezan s ocjenjivanjem (LIBÂNEO, 2013).

Planiranje u školskom okruženju mora se smatrati aktivnošću koja pretpostavlja poznavanje interne dinamike procesa poučavanja i učenja i uvjeta koji određuju njegovu realizaciju. U tom smislu, planiranje nastave u osnovi se sastoji od nastavnikove akcije u definiranju ciljeva postignute, od njihovog programa rada do eventualnih i nužnih promjena u tečaju, u kojem je na nastavniku da dijagnosticira cilj koji treba postići, strategije podučavanja i ocjenjivanja te djelovanje kako bi se dobili povratne informacije od njihovih učenika u smislu preusmjerite svoju priču.

Ali kako napraviti plan lekcije učinkovit i djelotvoran? Provjeri:

Što je nastavni plan?

Sadrži niz praktičnih i teorijskih znanja organiziranih kako bi se omogućila interakcija sa stvarnošću, programskim strategijama i potrebne radnje i sve ostalo što iz njih proizlazi, kako bi se omogućilo postizanje željenih ciljeva i u njima unaprijed uspostavljen.

• To je proces koji zahtijeva organizaciju, sistematizaciju, predviđanje, odluku.
• To je političko-pedagoški čin jer otkriva namjere i namjeru, razotkriva ono što se želi postići i što se želi postići.

Koraci planiranja nastave

• PRIPREMA sastoji se od formuliranja jasnih ciljeva i predviđanja svih potrebnih koraka za njihovo postizanje;
• SLJEDEĆE usmjeren je na učiteljev način djelovanja i učeničko učenje;
• POBOLJŠANJE nastoji se procijeniti postizanje zacrtanih ciljeva.

Pogledajte neke gotove planove lekcija iz raznih predmeta i predmeta (klik ovdje).

Kako napraviti plan lekcije?

Orazredni plan to je radni alat koji određuje očekivana ponašanja učenika, sadržaje, didaktičke resurse i postupke koji će se koristiti za njegovu realizaciju. Nastoji sistematizirati sve aktivnosti koje se odvijaju u vremenskom razdoblju u kojem nastavnik i učenik komuniciraju, u dinamici podučavanje-učenje.

U nastavku pogledajte nekoliko savjeta i prijedloga. Kako izraditi plan lekcije:

Izbornik:

• Sažetak sadržaja na kojem će se raditi;

Ciljevi:

• Formiranje vještina koje će učenici razvijati: kognitivne, socijalne, vještine stava itd.

Sadržaj:

• Sistematizirano znanje, navike, stavovi, vrijednosti i uvjerenja;

Metodologija:

• To je proučavanje metoda, odnosno način na koji će se razvijati akcije;

Resursi:

• Instrumenti korišteni za izvođenje radnji.

Procjena:

• Trebali biste razmotriti napredak koji je student postigao tijekom tečaja.

Kako napraviti plan lekcije? Važni savjeti

Ciljevi:

• Znanje - Znati, usmjeravati, stvarati, identificirati, opisivati, klasificirati, definirati, prepoznavati i izvještavati.
• Razumijevanje - Razumjeti, zaključiti, demonstrirati, odrediti, razlikovati, raspravljati, zaključivati, locirati.
• Prijava - Primijeniti, razviti, zaposliti, strukturirati, upravljati, organizirati, vježbati, odabrati, pratiti.
• Analizirajte - Analizirati, usporediti, kritizirati, raspravljati, razlikovati, diskriminirati, istraživati, dokazivati.
• Sinteza - Sintetizirati, sastaviti, konstruirati, dokumentirati, navesti, shematizirati, formulirati, predložiti, prikupiti, vratiti.
• Procjena - Procijeniti, raspravljati, unajmiti, odlučiti, odabrati, procijeniti, prosuditi, izmjeriti, odabrati.

Metodologija:

• Dijaloška klasa ekspozitorija (Vice-Versa)
• Izložba filma, dokumentarca, isječka i sl. Putem televizije ili putem televizije / DVD-a
• prezentacija
• Priprema zapisa
• Unaprijed odabrani sažeci teksta
• Mapiranja
• Razlučivanje vježbe,
• praktične aktivnosti
• Proteže se
• fizička kondicija
• Povijest od (...)
• Tehnike (...)

---

Kako napraviti plan lekcije? korak po korak skripta

Izvor: Graça Sousa, profesorica na PMV-u

Kako odabrati temu lekcije?

• Odaberite opću temu za svoj razred;
• Na odabir teme može utjecati tekuće izdanje, prigodni datum ili čak dio standardnog kurikuluma.

Kako definirati primjenu plana lekcije?

• Treba ga identificirati kako bi se znalo koja se vrsta aktivnosti može primijeniti na učenike u skladu s njihovom dobi i poteškoćama;

Koliko bi trebao trajati plan lekcije?

• Trajanje plana lekcije ili projekta nema uvijek očekivano ili preporučeno trajanje, može potrajati više ili manje, ovisi puno o vremenu i napretka svake aktivnosti i poteškoća u nastavi, važno je da ste u stanju postići glavni cilj svog vremena izabrani;

Kako definirati disciplinu?

• Koji je školski predmet povezan s temom;

Koji je cilj?

• Kao i svaki plan i plan lekcije, cilj je središnji dio rada, kao što i samo ime kaže, cilj je koji želite postići sa svojim učenicima.

Važno je da u ovoj fazi postupka trebate koristiti glagole sadašnjeg vremena, kao što su:

• Razviti kolektivnu akciju;
• Artikulirajte svakodnevni život sa školskim životom;
• Pobuditi zanimanje za temu;
• Potaknuti grupni rad;

Važno je napomenuti da ciljevi plana lekcije ne moraju nužno biti glavni ciljevi i rezultirati velikim projektima. Jednom primijenjen u školskom okruženju, cilj postaje samo učenje sadržaja obrađenog u planu lekcije.

Izrada plana lekcije?

• Ovdje ćete iznijeti svoje ideje o tome kako ćete razviti odabranu temu, predlažući aktivnosti, igre, igre, dijaloge, kako ćete koristiti odabrane resurse itd.; Plan lekcije može uključivati ​​igre i igre, čineći učenje zabavnijim.

Koje značajke koristiti?

• To su materijali koje ćete koristiti u učionici, kao što su: zvuk, udžbenik, olovke u boji, CD, ploča, materijali koji se mogu reciklirati itd .;
• Vrijedno je zapamtiti da se ti resursi moraju planirati unaprijed kako bi se osiguralo da će biti dostupni.

Kako procijeniti plan lekcije?

• Procijenite dječju uspješnost tijekom procesa poučavanja i učenja tijekom nastave. Koji je bio vaš cilj? Jeste li je postigli? Procijenite individualni rad i grupni rad te saznanja koja je vaš student stekao tijekom projekta.

Što potražiti u planu lekcije?

Promatranje: Nijedan projekt i nijedan plan lekcije nije isti kao drugi, moramo slijediti zahtjeve svake obrazovne ustanove, ako je vaša ideja nije uspjela, vrijedi improvizirati i poboljšati, važno je uvijek proizvoditi znanje i sebe samouvjerenost. Nepredviđeni događaji dio su svakodnevnog školskog života.

Važno je da sami imate korak-po-korak predložak za plan lekcije, to će vam pomoći da usput dizajnirate projekte. vrijeme, steknete više iskustva i akumulirate ideje za sljedeća vremena koja su vam potrebna za sastavljanje zabave i odgojni.

Školsko planiranje je skup planova lekcija koji se mogu pripremiti prije ili tijekom školske godine, ali ne smiju biti fiksni i strogo poštovani, već moraju odgovarati školskom kontekstu.

Imajte na umu da će, posebno za obrazovanje u ranom djetinjstvu, neki planovi lekcija biti prisutni svake godine, kao u slučaju posebnih datuma. Stoga se isplati tijekom cijele godine prikupljati ideje za satove o Danu žena, Danu očeva, lipanjskim zabavama i drugim aktivnostima za prigodne datume.

Neke se teme ponavljaju u raznim fazama školskog života učenika, kao što su portugalski i matematički predmeti, pa mogu biti srednjoročni i dugoročni projekti. Druge se teme poput okoliša mogu tretirati kao planovi školskih lekcija.

Kako napraviti plan lekcije? Predložak plana lekcije za ispis

Pogledajte više na:

• Predložak plana lekcije za ispis.
• Predložak plana lekcije za uređivanje 01
• Predložak plana lekcije za uređivanje 02
• Predložak plana lekcije koji se može uređivati ​​03