Fine i bruto koordinacijske aktivnosti motora

Motorička koordinacija omogućuje nam izvođenje najrazličitijih koordiniranih pokreta i možemo ih klasificirati na dva načina: gruba motorika i fina motorika, a u ovom smo postu odabrali nekoliko Koordinacijske aktivnosti motora, provjeri:

Koordinacija motora to je sposobnost učinkovitijeg korištenja skeletnih mišića (velikih mišića), što rezultira učinkovitijim, plastičnijim i ekonomičnijim cjelokupnim djelovanjem. Ova vrsta koordinacija omogućuje djetetu ili odrasloj osobi da dominiraju tijelom u svemiru, kontrolirajući najgrublje pokrete.

Aktivnosti fine koordinacije motora

Koordinacija se često radi bez svjesnosti najčešćih svakodnevnih aktivnosti, pa vam ostavljam nekoliko savjeta za aktivnosti:

Aktivnosti koordinacije motora za tisak

Više u: 40 Aktivnosti za radnu koordinaciju motora spremne za ispis

Koordinacijske aktivnosti motora - Pokretanje kliješta olovkom

Naučite kako pravilno koristiti olovku pokretom klešta, samo klinom

Jednostavna ideja može pogodovati prednapetosti (činu držanja olovke) kod odraslih i djece s motoričkom disfunkcijom: koristite štipaljku za odjeću!

Ne treba vam ništa drugo, samo ulov:

ne propustite vidjeti i vinekoliko savjeta o radu koordinacije motora

---

Svemirske i vizualne aktivnosti koordinacije motora

Materijali:

• Kutija za cipele;
  
• Rolnice od salveta;
  
• E.V.A u željenim bojama;
  
• Vruće ljepilo;
  
• Skupovi boja u boji (izborno);
  
• Gvaš boja (nije obavezno);
• Škare.

Postupak:

• Zatvorite kutiju setom boja ili eva.
  
• Pokrijte kolutove papirnate salvete kako želite ili obojite.
  
• Na kutiju zalijepite jednu od osnova već ukrašenog role.
  
• Od ostataka E.V.A napravite male prstenove koji se mogu ugraditi u osnove i to je to!

Također pogledajte: Vježbe fine koordinacije motora

---

Koordinacijske aktivnosti motora - Rad u bojama

Ispod je nekoliko ideja za Aktivnosti koordinacije motora za rad s bojama u učionici:

Obavezno slijedite ovu drugu publikaciju na ovu temu: Aktivnosti na razvoju fine motorike

Posljedice nerazvoja motoričke koordinacije uglavnom su narušeni prostorni pojam, nesigurna lateralnost i odgođeno vrijeme reakcije.

"Djeca s simptomima poremećaja razvojne koordinacije (" DCD ") u dobi od sedam godina dob može biti u većem riziku od depresije i drugih problema s mentalnim zdravljem od desete godine. godine ". Ovo je zaključak studije provedene na Sveučilištu Bristol u Velikoj Britaniji. "Djeca s 'DCD-om' imaju problema s motoričkim sposobnostima i teško obavljaju svakodnevne aktivnosti, poput vezanja pertle, vožnje bicikla, pisanja i bavljenja sportom."

Koordinacijske aktivnosti motora - Twister

Twister je vrlo zabavna igra koja također koristi tijelo i djeluje na dječju motoričku koordinaciju i fleksibilnost.

Trebat će vam:

• Plastificirana tkanina, svijetle boje i kvadrata (u idealnom slučaju trebala bi imati sljedeće mjere: 1,25 m sa 1,55 m);
• linijsko šivanje;
• Šivaća mašina ili igla - možete šivati ​​na bilo koji način 4 različite boje akrilne boje po vašem izboru;
• papirnati tanjuri;
• Škare Mjera;
•  Četke za olovke;

Korak po korak:

1. Započnite rezanjem odabrane tkanine u dimenzijama 1,25 m sa 1,55 m. Za kraj napravite rub oko cijele tkanine.
2. Stavite tkaninu na pod i, držeći malu udaljenost između svake ploče, stavite papirnate ploče na nju. Napravit ćete 4 reda s po 5 jela. Ploče će biti kalup obojenih krugova u igri. Olovkom nacrtajte obrise posuđa.
3. Zatim koristite same ploče kao podlogu za boju i bojite krugove. Zapamtite: svaki redak mora sadržavati krugove iste boje.
4. Sad samo ostavite da se boja pravilno osuši.
5. Napokon, upotrijebite donji prikaz igre i olovku za igru.

Kalupi:

---

Koordinacijske aktivnosti motora - Globalni psihomotorni

DOLAZI I IDE

cilj:

• Razviti široku, vizualno-motoričku koordinaciju, pažnju i tonus mišića

Aktivnost:

• Aktivnost se razvija s igračkom koja se mora koristiti u parovima, igračka se može razviti bočicama za kućne ljubimce, ljepljivim trakama, prstenovima i žicama ili kupiti u specijaliziranim prodavaonicama.

Razvoj aktivnosti:

• Sudionici u aktivnosti trebaju držati plastične prstenove na krajevima, dajući impuls prilikom otvaranja ruku predmetu s drugog kraja.

---

UŽE

Cilj:

• Razviti široku motoričku koordinaciju, shemu tijela, stimulirati prostornu i vremensku orijentaciju, proširiti ravnotežu, lateralnost i poboljšati tonus mišića.

Aktivnost:

• Aktivnost se u prosjeku provodi užetom od četiri metra.

Razvoj aktivnosti:

• Može se koristiti na podu, gdje dijete hoda bosonogo po užetu, raširenih ruku, pokušavajući održati ravnotežu.

Iskoristivši istu aktivnost, ali sada će dijete hodati užetom unatrag.

Još uvijek ispruženo na podu, dijete skače uzastopno s obje noge ulijevo i udesno.

Uže se može podići četiri centimetra od tla da bi dijete skakalo s jedne na drugu stranu.

Par može koristiti konop kao potezanje konopa, usred korištenog prostora mora imati oznaku na podu kako bi se vizualiziralo tko pobjeđuje u potezanju konopa.

Djeca mogu skakati uže.

hula obruč

cilj

• Razviti široku motoričku koordinaciju, shemu tijela, stimulirati prostornu i vremensku orijentaciju, proširiti ravnotežu, lateralnost i poboljšati tonus mišića.

Aktivnost

• Aktivnost je u prosjeku razvijena s četiri hulahopa.

Razvoj aktivnosti

• Jedno dijete mora držati hula hoop, dok drugo dijete puže da bi prošlo unutar hula hoopa.

Okrenite obruč oko struka i drugih dijelova tijela, poput vrata i ruke.

S nekoliko obruča poredanih jedan do drugog na podu, hodajte s lijevom nogom na lijevom obruču, a desnom nogom na desnom obruču.

Još uvijek s hula-hoop-om na zemlji, skačite objema nogama s jednog hula-hoopa na drugi.

Uz hula-hoop samo uskočite i uđite.

Igrajte se s hulahopom u ruci, okrećući ga poput kotača.

Prođite obručem preko cijelog tijela počevši od visine glave.

Koordinacijske aktivnosti motora - fini psihomotorički

PLOČE

cilj

• Razviti finu motoriku, vizualno-motoričke vještine, shemu tijela, potaknuti prostornu orijentaciju, lateralnost i poboljšati tonus mišića.

Aktivnost

• Aktivnost se razvija pomoću pripravaka pripremljenih od plastificiranog kartona i figura ili kupljenih gotovih.

Razvoj aktivnosti

• Dijete mora raditi basting na slobodan način ili pod vodstvom učitelja. Moguće je raditi na povezivanju drugih znanja poput geometrijskih oblika, brojeva, slova, životinja, prijevoznih sredstava.

---

GUMBICE

cilj

• Razviti finu motoriku, vizualno-motoričke vještine, shemu tijela i poboljšati tonus mišića.

Aktivnost

• Aktivnost se provodi s lavorom s vodom i nekoliko spužvi u boji, različitih tekstura / tvrdoće.

Razvoj aktivnosti

• Stavite spužve u vodu i zamolite dijete da ih uklanja jednu po jednu, dobro stisnuvši, uklanjajući svu vodu iz spužve.