Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima sedme godine osnovne škole, o nemogućem prijateljstvu. Na koje prijateljstvo se odnosi tekst? Riječ je o prijateljstvu dviju životinja, Amosa i Borisa, naslov knjige koju je napisao William Steig! I zašto je prijateljstvo među njima nemoguće? Želite li znati više o ovoj knjizi? Dakle, pročitajte tekst, a zatim odgovorite na različita predložena interpretativna pitanja! Dođi?
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Pažljivo pročitajte tekst. Zatim odgovorite na predložena interpretativna pitanja:
Amos i Boris pozvali su me da se upustim u suptilnost njihovog prijateljstva od susreta s naslovnicom. Igra boja između naslova / autora i sunca / kita inteligentna je, a slika je lagana s dobrom linijom. skica miša i kita zajedno i spokojna potiče nas da otkrijemo tko je od njih Amos, a tko Borise.
Iz ilustracije sam već pretpostavio da je knjiga stara i otišao na zadnju stranicu čitajući o autoru. Tamo smo pronašli ono što smo željeli znati, ništa više, ništa manje. Otkrili smo tko je William Steig, što je radio i koliko je bio važan u svoje vrijeme. Knjiga je iz 1971. godine. Tako se vraćam na početak i ponovno otkrivam djelo, sada s dragocjenim izgledom.
Na suptilan i avanturistički način, Steig pripovijeda, u stalnom dijalogu između slike i teksta prijateljstvo dvaju sisavaca koje je moguće samo zbog nesreća i povremenih susreta tog života daj im. Ne podcjenjujući čitatelja, naprotiv, znanstveno ga potičući zakone biologije i prirodnih događaja, likovi nam govore o nemogućem prijateljstvu koje stvaraju. Subverzivno i opasno prijateljstvo, ali istovremeno mora, na kraju, biti podložno prirodnim zakonima.
Jedno ne može živjeti na moru, a drugo na suhom. Ovo je kraj za koji shvaćamo da je tvrda istina i od kojeg ne možemo pobjeći. Na pretposljednjoj stranici, kad se dvoje prijatelja opraštaju sa suzama u očima, također nađemo da nas boli iznutra. Budući da nismo mogli održati emociju razdvojenosti, ubrzo smo potražili sljedeću stranicu, ali postoji samo poticaj za spoznaju ljudske nemoći. Miša smo pronašli samog na praznoj stranici, gledajući daleko u svemir; praznina čežnje, koja je toliko prisutna da govori o tuzi koju i ja osjećam.
Irene Monteiro. Dostupno u:. 9. prosinca 2018. (S rezovima).
Pitanje 1 - Utvrdite svrhu autora pročitanog teksta:
() prijaviti činjenicu.
() objaviti knjigu.
() ispričati basnu.
Pitanje 2 - Na koje prijateljstvo se odnosi tekst u "Nemogućem prijateljstvu"?
O:
Pitanje 3 - U segmentu „Već za ilustraciju Pretpostavljala sam da je knjiga stara [...] ”, istaknuti glagol mogao bi se zamijeniti sa:
() "Pretpostavio sam".
() „Otkriven“.
( ) "Razumijem".
Pitanje 4 - Autor teksta u odlomku iznosi mišljenje o knjizi "Amos e Boris":
() „Pametna je igra boja između naslova / autora i sunca / kita […]“
() "Jedno ne može živjeti na moru, a drugo na suhom."
() „[…] Dva prijatelja opraštaju se sa suzama u očima […]“
Pitanje 5 - U rečenici „[...] prijateljstvo dvaju sisavaca koje je jedino moguće zbog nezgoda i povremenih susreta koje im život pruža. ", podcrtani izraz ukazuje:
() činjenica koja dodaje prethodnoj činjenici.
() činjenica koja je uzrok prethodne činjenice.
() činjenica koja je u suprotnosti s prethodnom činjenicom.
Pitanje 6 - Napišite godinu izdanja knjige “Amos e Bóris”:
O:
Pitanje 7 - U rečenici “[…] znanstveno ga potičući zakone biologije […]”, riječ “o” korištena je za nastavak:
Pitanje 8 - U dijelu „Prijateljstvo subverzivan i opasno […] ", Podcrtane riječi:
() definiraju prijateljstvo između kita i miša.
() usporedite prijateljstvo kita i miša.
() karakteriziraju prijateljstvo kita i miša.
Pitanje 9 - U fragmentu „[…] koji je toliko prisutan da govori o tuzi koju i ja osjećam.“, Izraz „to“ povezan je sa:
() „Miš sam“.
( ) "prazna stranica".
() „Praznina čežnje“.
Po Denyse Lage Fonseca Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.