Aktivnost interpretacije teksta, usmjerena na učenike trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim na tekstu „Meia, polumjesec, 1, 2,3“.
Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Mali prijatelji igraju se na Livadi krijesnica.
- Igrajmo se "Pola, polumjesec, 1, 2, 3?" - pita Giro.
"U redu!", Super! "," Tko udara glavom? ", Pitaju.
- Ja, prvi put - kaže Giro.
Otrči do kuta livade. Prijatelji kreću na drugu stranu.
- Izvoli! - Giro viče i okreće se od njih.
- Pola, pola mjeseca, 1, 2, 3! - Vrišti.
Svi prijatelji trče najbrže što mogu prema Giru da ga ulove. Oni se smire kad se okrene.
Ali nilski konj Horacije spotakne se i padne. Spin pokazuje na njega.
- Horacio odskakuće natrag na startnu liniju.
Spin se opet okrene leđima.
- Pola, pola mjeseca, 1, 2, 3! - vrišti.
Svi brzo trče prema Giru. Žigova zebra mu se približava kad se Giro okrene natrag. Ona se posklizne i padne.
- Shvatio sam, Zig! - Vrišti. Zig odmahuje glavom i vraća se na početak. Njegova sestra blizanka Zag sa zadovoljstvom uzgaja.
- Pola, pola mjeseca... - viče Giro.
- Imam te! viče Zag, grabeći Giru. - Pobijedio sam, pobijedio sam! - ona vrišti.
- Da, uspio si! - Sad si ti ta koja se udara u lice!
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Koju igru Giro poziva prijatelje da igraju?
A.
3) Što se događa kad Giro leđa broji? A kad se okrene?
A.
4) Što se događa usred igre s poskokom Horacijem?
A.
5) Što se događa sa Zigom dok svira?
A.
6) Tko je pobijedio u igri? A što se tada dogodilo?
A.
Po Hélia Higa.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
