Education for all people
Zatvoriti
Izbornik

Navigacija

  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Croatian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zatvoriti

Tumačenje teksta: Film

Aktivnost interpretacije teksta, predložena učenicima pete ili šeste godine osnovne škole, s pitanjima prema filmu Maleficent. Film se može oblikovati kao moderna bajka u kojoj je glavni lik negativac koji djevojku spašava od tragičnog kraja.

Ova je aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

  • Riječ: Tumačenje teksta: Film - Maleficent - 5. ili 6. razred - Predložak za uređivanje
  • PDF: Tumačenje teksta: Film - Maleficent - 5. ili 6. razred - Spreman za tisak
  • Predložak: Tumačenje teksta: Film - Maleficent - 5. ili 6. razred - s odgovorom

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

zlonamjerni film

Film govori o Maleficentu (Angelina Jolie), zaštitnici kraljevstva Maura. Otkako je bila djevojčica, ova djevojčica s rogovima i krilima čuva mir između dva različita kraljevstva, sve dok se ne zaljubi u dječaka Stefana (Sharlto Copley). Njih dvoje započinju ljubavnu vezu, ali Stefan ostavlja Maleficenta kako bi ostvario njegove planove. Djevojčica postaje osvetoljubiva i ogorčena žena koja odluči prokleti Stefanovu novorođenu kćer Auroru (Elle Fanning). Međutim, postupno, Maleficent počinje razvijati osjećaje prijateljstva prema mladoj i čistoj Aurori.

http://fluffy.com.br/resenha-do-filme-malevola/adaptado

Pitanja

1) Na početku filma Maleficent je djevojčica:

a) () sretan i sretan

b) () gorko i tužno

2) Kraljevstvo Maura u kojem živi djevojka Maleficent:

a) () ima živopisnu vegetaciju, raznolike životinje i čini se da su svi vrlo zadovoljni životom koji vode.

b) () ima mračan zrak, vegetacija je puna trnovitog grmlja, a životinje žive u dubokoj tami.

3) Maleficent upoznaje dječaka Stefana, od početka njih dvoje sklapaju lijepo prijateljstvo. Djevojčica se zaljubljuje, ali Stefan ima san, odnosno ambiciju da:

a) () postati kralj kraljevstva u kojem je Maleficent vođa.

b) () postati vođa susjednog kraljevstva Maleficentu.

4) Stefan nakon dugo vremena traži Maleficenta. Njih dvoje obnavljaju prijateljstvo, ali on dodaje napitak Maleficentovom piću kako bi uvježbao čin koji potpuno mijenja vilin život. Kakav je to stav bio? Koja je bila njegova namjera u izvođenju ovog čina?

5) Maleficent postaje ogorčena i osvetoljubiva osoba nakon Štefanove izdaje, pa:

a) () pretvara kraljevstvo Mavara u mračno mjesto okruženo živom živicom i čeka idealan trenutak da se osveti voljenom.

b) () pretvara kraljevstvo Mavara u tvrđavu i čeka da mu se Stefan osveti.

6) Stefan je posvećen za kralja; oženi se i za kratko vrijeme njegova supruga rodi lijepu djevojčicu Auroru. Maleficent u ovom trenutku vidi savršenu priliku da:

a) () ispuniti njegovu želju za osvetom kralju Stefanu.

b) () ukrasti kćer kralja Stefana.

7) Nakon što je Maleficent prokleo Auroru, kralj:

a) () nalaže trima vilama da podignu djevojku i sakriju je dok prokletstvo ne bude srušeno.

b) () neka Maleficent povede Auroru da bude odgojena u kraljevstvu Mavara.

8) Zašto poljubac Maleficent spašava Auroru od dubokog sna?

9) Kako završava film?

10) Film se temelji na kojoj bajci:

11) Je li vam se svidio kraj filma ili biste likovima željeli dati drugačiji kraj? Komentar.

12) Budite kreativni i slikajte sliku.

prazan

Napisala Rosiane Fernandes Silva - Diplomirala u slovima

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

EzoikPrijavi ovaj oglas
5. godine5. ili 6. godine6. godineaktivnost tumačenja teksta 5. ili 6. godineAktivnost na portugalskom jeziku 5. ili 6. godinePortugalska aktivnost 5. ili 6. godineVježbe portugalskog jezika 5. ili 6. godinePortugalske vježbe 5. ili 6. godineinterpretacija filma o malevoli 5. ili 6. razred
Što su amfetamini? Povijest, vrste i djelovanje na organizam
Što su amfetamini? Povijest, vrste i djelovanje na organizam
on Aug 03, 2023
Povijest nafte u Brazilu
Povijest nafte u Brazilu
on Aug 03, 2023
Federalna sveučilišta otvaraju slobodna mjesta za besplatne online tečajeve
Federalna sveučilišta otvaraju slobodna mjesta za besplatne online tečajeve
on Aug 03, 2023
1 Godina5. GodineKnjiževnostiPortugalski JezikKarta Uma GljiveKarta Uma ProteiniMatematikaMajčina IiMaterijaOkolišTržište RadaMitologija6 GodinaPlijesniBožićVijestiVijesti EneNumeričkiRiječi S CParlendasDijeljenje AfrikeMisliociPlanovi Lekcija6. GodinePolitikaPortugalskiNedavni Postovi Prethodni PostoviProljećePrvi Svjetski RatGlavni
  • 1 Godina
  • 5. Godine
  • Književnosti
  • Portugalski Jezik
  • Karta Uma Gljive
  • Karta Uma Proteini
  • Matematika
  • Majčina Ii
  • Materija
  • Okoliš
  • Tržište Rada
  • Mitologija
  • 6 Godina
  • Plijesni
  • Božić
  • Vijesti
  • Vijesti Ene
  • Numerički
Privacy
© Copyright Education for all people 2025