Dan očevih projekata za obrazovanje u ranom djetinjstvu i početne serije spremni

Odabrali smo prekrasne savjete i prijedloge u ovom postu s predlošcima koji su spremni za vas. Projekt odgoja i obrazovanja za očev dan i rane serije.

Jeste li znali da je Dan očeva, kao i Majčin dan slavi se svake godine u druga nedjelja u kolovozu u Brazilu? Na taj datum djeca odaju počast i zahvaljuju se tatama za svu tvrtku, podršku i naklonost koju su dobivali tijekom svog života.

U školama diljem zemlje učitelji, posebno u ranim razredima, koriste ovaj datum za rad u učionici. I s tim na umu odabrali smo ove ideje i savjete za vas Projekt odgoja i obrazovanja za očev dan, provjeri:

Projekt ranog djetinjstva na Dan očeva - Imena roditelja

Tema „Dan očeva“ mora se pažljivo raditi.

Prvo, učitelj mora poznavati svoje učenike (znati tko ima oca, očuha ili ako majka također ima ulogu oca ili djeda, ujak ima tu očinsku zastupljenost u djetetovu životu). U idealnom slučaju, učitelj bi trebao istražiti prije rada na temi.

Mislim da je za učitelja od velike vrijednosti uključiti relevantne podteme za Dan očeva, što bi trebalo uključivati ​​sve tematske osovine i sadržaj.
Ispod je model za dječji vrtić III, koji se može prilagoditi drugim razredima poštujući djetetov stupanj razvoja.

Glavni cilj:

• Prepoznajte da roditelji ili staratelji imaju imena.

Specifični cilj:

• Znajte imena svojih roditelja ili staratelja i svojih vršnjaka.
• Prepoznajte da ih društvo prepoznaje po imenu.
• Prepoznajte pisanje imena roditelja ili skrbnika.

Tematske osovine i sadržaj

Usmeni i pisani jezik:

• Razgovarajte o raznim obiteljskim sredinama (razgovor, povijest, glazba i čitanje);
• Svaki učenik govori o svojoj obiteljskoj stvarnosti (budite oprezni u ovom trenutku);
• Izgradite fresku s imenom oca ili skrbnika (čitajte ih svakodnevno, poredajte ih po abecedi, započnite čitanje početnog i završnog slova);

Matematika:

(vremenska orijentacija, slijed i količina)

• Kalendar (dan, mjesec, godina i vrijeme);
• Usmeno brojanje (konkretno): broj učenika s murala sa očevim imenom (sustav brojanja);
• Jednostavni matematički pojmovi koji uključuju čitanje očeva imena na zidu, broj slova, popis prisutnih učenika i očevo ime (usmeno);
• Šale (oponašati oca u raznim situacijama);
• Pjesme koje pokrivaju roditeljsku temu (usmeno izražavanje, široka motorička koordinacija, ritmička vremenska orijentacija, vizualna i slušna diskriminacija, shema tijela);

Glazbeni savjeti za Dan očeva:

• Stari prijatelj - Čarobni balon
• Vrtuljak - Pjesma Djeda Mraza
• Igraj se sa mnom tata - Cavaleiros do Forró
• Moj otac, moja prijateljica - Cristina Mel (djeca)

Vizualna umjetnost:

• Crtanje, rezanje, sastavljanje, lijepljenje, bojanje i modeliranje (fina motorička koordinacija, prostorna orijentacija, vizualno-motorička koordinacija, promatranje)

Savjet:

• Oca slobodno crtajte različitim materijalima;
• Presavijanje lica s očevim karakteristikama (boja kose, očiju, ožiljci itd.) Naglašavajući očevo ime i postavljanjem freske (čitanja);
• Oslikajte očev crtež očevim karakteristikama (boja kose, očiju, neke vlastite karakteristike) naglasite ime oca i postavite fresku (čitanja);

Pokret:

• Izražavanje tijela kroz tematsku glazbu (široka motorička koordinacija, prostorna orijentacija, promatranje, dramatizacija, ritmička vremenska orijentacija);

Priroda i društvo: (pažnja, promatranje, vizualna diskriminacija).

• Tko je imenovao oca, tko je očev otac;
• Karakteristike oca (tjelesna, osobnost, posao itd.);

Primjeri drugih podtema o Danu očeva (omiljena hrana, omiljena boja, glazba ili glazbeni ritam).

Također preporučujemo:

• Crteži za očev dan
• Zalaže se za Dan očeva
• Aktivnosti na majčin dan

Projekt ranog djetinjstva za očev dan - majke 1 i 2

Radit ćemo na pjesmama i pričama vezanim uz Dan očeva. Pjesme vesele i uspavljuju, priče očaravaju i daju mašti na volju. U ovom slučaju možemo slušati, pjevati, brojati i prepričavati, pamtiti, glumiti, oponašati, ukratko, sudjelovati aktivno uključen u aktivnosti koje će sigurno donijeti puno učenja i, prije svega, puno zadovoljstva i sreća.

TRIGGERING BROJ:

Knjige iz povijesti - Pinocchio
Otisci prstiju s obiteljskim likovima koji stvaraju priču.

VODIČI SADRŽAJ:

• Glazba za Dan očeva;
• Obiteljski likovi, usredotočeni na mušku figuru;

CILJEVI:

• Uvažavanje očinske figure
• Potaknite usmeni jezik na razgovor, igru, komunikaciju i izražavanje želja, mišljenja, potreba, ideja itd.
• Sudjelujte u aktivnostima koje uključuju priče, igre, igre i pjesme kako biste probudili i razjasnili znatiželju o obitelji.
• Sudjelujte u mimovima pjesama;
• Koristite različite grafičke i plastične materijale na različitim površinama kako biste proširili svoje mogućnosti izražavanja i komunikacije;
• Tumačite različite pjesme i pjesme.

RAZVOJ

• Razgovori na kotaču;
• Pjesme (u prilogu)
• Priče (u prilogu)
• Umjetnost (u prilogu)
• usmeni jezik
• Matematika
• Priroda i društvo
• Izrada naklonosti za roditelje
• Istraživanja
• igre i igre; (u prilogu)

PROCJENA

• Prema mogućnostima istraženim tijekom razvoja projekta Dječjeg obrazovanja za roditelje, formirani su bezbrojni koncepti i postignuti ciljevi. Učitelj će kontinuirano ocjenjivati ​​u skladu s djetetovim interesom i razvojem.

KULMINANCIJA PROJEKTA

• roditeljska zabava
• Aneks aktivnosti razvijenih u projektu edukacije djece o roditeljskom danu;
• Glazba: slušanje, pjevanje i plesanje različitih pjesama i ritmova;
  Za tatinu zabavu: Volim te (Barney); Tata moj prijatelj (melodija ciranda, cirandinha); Osvjetljava (Ivete Sangalo)
  Svakodnevno radi na radu na tijelu: Otišao sam na tržnicu kupiti kavu; glava, ramena, koljena i nožni prsti; majmun skakač, moji mali prstići; ako ste sretni;

Priče:

• Pinokio; Zelena Buba; Moja prva slikovnica (proširivanje rječnika); obiteljske lutke (priča stvorena uz pomoć obiteljskog istraživanja) *; kratke dramatizacije s lutkama stvarajući priče;

Vizualna umjetnost:

• Montaža freske - A3 list s izrazom Daddy Želim te ispuniti naklonošću! i žigosanje malih ruku obojenim gvašem;
• Izrada suvenira - bojanje vreće za smeće u automobilu (TNT) - besplatno crtanje na pladnju od stiropora, bojanje tušem i ispis dizajna na vrećici;
• Besplatno slikanje košulje za tatu;
• Kartica - ilustracija kartice, graničnog slikarstva i oblaka malim prstima pomoću plave boje;
• Pečat stopala popraćen rečenicom tata ŽELIM DA PRAĆIM TVOJE KORAKE.
• Besplatno crtanje u bilježnici za praćenje;

Igre i igre:

• Kotačić, velotrol, pješčanik, kuglica, blok za blokiranje;
• Uže - obrađivanje matematičkih pojmova - gore / dolje, visoko / nisko, blizu / daleko;

Napravite mini anketu i pošaljite je kući - omiljeni sport, omiljena hrana, boja automobila, koliko ih ima u kući, koji laser radite s djetetom itd.

Pogledajte još preporučenih postova: Aktivnosti za Dan ranog djetinjstva za Dan očeva

---

Projekt očeva dana, vrtić i osnovna škola

• Trajanje: Jedan tjedan.
• Vremenski tečaj: Kolovoz.

Ciljevi:

• Vrednovanje figure oca;
• Razviti socijalizaciju;
• Izrada kratkih tekstova;
• Potaknuti izražavanje usmenog jezika;
• Prepoznati Očeve osobine;
• Odnositi se s ocem ili nedostatkom;
• Razviti djetetovu kreativnost.

Razvoj projekta za Dan očeva

• Čitanje tekstova i knjiga iz literature;
• Intervjuirajte oca ili djeda;
• Omogućavanje zabave:Uspomena na Dan očeva
• Postavljanje teksta ili ploče;
• Poezija;
• Izrada karata i karata;

Kulminacija:

• Zabava za Dan očeva;
• Nogometni turnir ulazi u roditelje razreda;
• Prezentacije školske umjetnosti.

Projekt ranog djetinjstva na Dan očeva: Obiteljska raznolikost i slika oca

Danas je obiteljski sastav vrlo raznolik, možemo pronaći obitelji u kojima netko drugi umjesto njih obavlja očinske funkcije. biološkog oca, zbog važnosti i potrebe rada na ovom pitanju, razrađena je ova tema, kao i obilježavanje datuma dana Zemlja.

Glavni cilj:

• Prepoznajte obiteljsku raznolikost, vrednujući očinsku figuru.

Specifični ciljevi:

• Rad na obiteljskoj raznolikosti;
• Prepoznati kao sastavni dio obitelji;
• Potaknuti muzikalnost;
• Potaknuti maštu i kreativnost;
• Vrednovanje figure oca;
• Potaknite socijalizaciju.

Metodologija:

• Dijalog o obiteljskom sastavu;
• Izrada plakata;
• Bojanje, rezanje i lijepljenje otisaka;
• Izrada poklona i čestitki za Dan očeva;
• Pjesme povezane s temom.

Projekt očevih dana, odgoj i obrazovanje djece i folklor

Obitelj je prva referentna točka za dijete, kao i njihov dom. Škola ulazi u njezin život proširujući njezinu predodžbu o prostoru i osjećaj pripadnosti svijetu. Ova tema ima za cilj promicanje interakcije škole i obitelji kako bi potaknula razvoj osjećaja kao što su naklonost, ljubav i poštovanje drugih kod kuće, kao i u školi, i ovaj projekt za rano djetinjstvo na Dan roditelja bit će razvijen kako bi se pokušali prepoznati i prevladati izazovi, radeći na djetetu afektivnost i važnost ovog osjećaja u obiteljskom i školskom životu, tražeći u interakciji između obje strane, stvaranje djece kao bića. građani.

USMENI I PISMENI JEZIK;

Ciljevi:

• Znati i komentirati situacije koje dijeli grupa u sadašnjem trenutku.
• Razgovarajte, komentirajte i prijavite situacije koje je grupa dijelila u budućnosti i u prošlosti
• Slušanje, reprodukcija i usmeni prijenos tekstova (priče, poruke, pjesme, pjesme itd.)
• Stvarajte, registrirajte i čitajte grafičke znakove ili nisu proizvedeni pojedinačno i s grupom.
• Stvarajte, usmeno, različite tekstove.
• Opišite i protumačite vizualne slike.
• Komunicirajte s raznim tiskanim materijalima, vizualizirajući pisani oblik riječi i fraza.

Aktivnosti:

• Pričanje obiteljske priče (Uklanjanje s interneta).
• Kotačić za obiteljski razgovor (pokaži fotografiju moje obitelji). Registriranje na bloku.
• Predstavite tekst pjesme - "Toquinho - A Gente Tem Sobrenome"
• Priča o obitelji.
• Crtanje o Obitelji.
• Kotačić za razgovor na Dan očeva.
• Predstavite slovo P riječi PAI i potražite druge slike, riječi koje počinju istim slovom. Registriranje na bloku.
• Potražite u novinama, časopisu osobu koja izgleda poput svog oca.
• Pričanje priče o Sitio do Pica-Pau Amarelo.
• Pokažite video s crtežom mjesta žutog djetlića.
• Predstavite legendu o saci-pererêu.
• Krug razgovora o mjestu i folklornim likovima u videu. Istaknite obiteljski problem identificirajući članove koji su dio web mjesta. Registrirajte se na bloku.

MATEMATIKA;

Ciljevi:

• Grupirajte element iz atributa koji je zajednički svima.
• Usporedite predmete, identificirajući sličnosti i razlike među njima.
• Usporedite količine elemenata iz dva skupa, podudarajući pojam s pojmom.
• Usporedite setove uzimajući u obzir omjer puno / malo / isti iznos

Aktivnosti:

• Pitajte svako dijete koliko članova obitelji živi u njihovom domu. Zamolite djecu da dobiju količinu kapa koja odgovara broju članova koji žive u vašem domu. Utvrdite koja obitelj ima manje članova, koje obitelji imaju više članova i koje obitelji imaju jednak broj članova. Registrirajte se na bloku.
• Pitajte koliko ljudi živi u studentskim domovima i okupljajte ljude kako bi ih predstavljali.

PRIRODA I DRUŠTVO;

Ciljevi:

• Socijalizirajte stečene informacije

Aktivnosti:

• Zamolite svako dijete da ponese fotografiju svoje obitelji i druži se.
• Istraživanje o tatici koji se druži.

POKRET;

Ciljevi:

• Iskusite mogućnosti i ograničenja vlastitog tijela vježbajući široke pokrete.
• Stanje bez potrebe za podrškom.

Aktivnosti:

• Utrka Saci-Pererê

UMJETNOST;

Ciljevi:

• Ilustrirajte usmeno stvorene tekstove.
• Promatrajte, istražujte i opisujte elemente okoliša, posebno i kroz dvodimenzionalni i trodimenzionalni prikaz.
• Kolektivno stvaraju artritične projekte povezane s generativnom temom.

Aktivnosti:

• Transkribirajte obiteljsku priču (preuzetu s interneta) u blok i zamolite djecu da je ilustriraju sa svojom obitelji.
• Okupite članove svoje obitelji s djecom u glini ili glini za modeliranje.
• Ilustriranje glazbe - "Toquinho - prezime Gente Tem"
• Stvorite obiteljsku knjigu.
• Ukrasite Dan suzbijanja oca.
• Ukrasite obiteljski okvir za sliku.
• Sastavite Emiliju pomoću štapića za šampon i krep-papira.
• Montirajte Saci na kolut toaletnog papira
• Pričvrstite saci na bocu.
• Ukrasite masku folklornih likova sa žute farme djetlića.

GLAZBA, MUZIKA;

Ciljevi:

• Slušajte kako pjevate i plešete različite pjesme.

Aktivnosti:

• glazba o obitelji
• Glazba - "Toquinho - prezime Gente Tem"
• glazba o očevom danu
• Folk pjesme.

KULMINANCIJA

• Dostava obiteljskog okvira za slike i iznenađenje za roditelje.
• Dostavite masku o folklornim likovima s farme Pica-Pau Amarelo,

---

Projekt očeva dana za rani odgoj i rane razrede

OPRAVDANJE:

Druge nedjelje u kolovozu obilježavamo Dan očeva. Tijekom cijelog tjedna prije ovog datuma predlažem da se razvije niz aktivnosti kako bi se studenti mogli usredotočiti na OCA: njegove vrline, vrijednosti, rad, dom.

U djetetu je potrebno probuditi osjećaje ljubavi i zahvalnosti prema OCU.

CILJEVI:

• Vodite dijete da pokaže svoju zahvalnost ocu, časteći ga s poštovanjem i nježnošću.
• Znajući navesti puno ime i prezime oca, zanimanje i mjesto rada.
• Očnu figuru opišite usmeno, kroz tekstove ili crteže.
• Prepoznajte roditeljske sklonosti kod kuće, zabave, hrane itd.
• Razvijte interes za suradnju s obitelji.
• Shvatite važnost življenja u domu koji voli.

RAZVOJ:

• * Razgovori na kotaču;
• Pjesme.

• Priče * Umjetnost

• usmeni jezik

• Izrada naklonosti za roditelje

• Istraživanja

PROCJENA

• Prema mogućnostima istraženim tijekom razvoja projekta, formiraju se bezbrojni koncepti i postignuti ciljevi. Učitelj će kontinuirano ocjenjivati ​​u skladu s djetetovim interesom i razvojem.

Također provjerite: Tekst za Dan očeva

---

Projekt očeva dana, vrtić i osnovna škola

Vjerujemo da je obitelj temelj koji životu daje smisao, omogućavajući ljudskim bićima istinsku sreću u malim gestama i stavovima svakodnevnog života. Nismo stvoreni da živimo izolirano, već da živimo jedni s drugima njegujući temeljne vrijednosti: poštovanje, poslušnost, dijalog i pomoć. Razumijevanje ovih vrijednosti mora započeti u obitelji, jer će dijete koje nauči njegovati ljubav, poštovanje, poslušnost, razviti cjelovitu i zdravu savjest u bilo kojem okruženju.

Na školi je da potiče dijete da njeguje te vrijednosti djelujući kao partner raznolikih obiteljskih modela koji su danas uspostavljeni. Kao rezultat trenutne društvene dinamike, lik oca pretrpio je značajne promjene povezane s ljudskom koncepcijom, kao i masovnim ulaskom žena na tržište rada. Te su promjene utjecale na različite socijalne institucije, što je rezultiralo, na primjer, različitim formatima obitelji, braka i odnosa između roditelja i djece. Koncept oca također se promijenio: prešao je iz stanja biološke potpore u socijalnu potporu. To znači da ima mnogo roditelja: posvojitelja, bioloških, srčanih... Oni su bake i djedovi, ujaci, obiteljski prijatelji, učitelji... Druge nedjelje u kolovozu slavimo Dan očeva.

Tijekom tjedana prije ovog datuma razvit ćemo niz aktivnosti za studente koji će se usredotočiti na oca, njegove vrline, vrijednosti, posao, dom.

Potrebno je u djetetu probuditi osjećaje ljubavi i zahvalnosti prema ocu.

Opći ciljevi

• Prepoznati obiteljsku raznolikost, vrednujući lik oca;
• Vrednovanje figure oca ili onoga tko igra ovu ulogu;
• Vrednovanje obitelji pokazivanjem osjećaja ljubavi, poštovanja itd .;
• Prepoznati osobine roditelja;
• Prepoznajte se kao sastavni dio obitelji;
• Znati očeve sklonosti kući, zabavi, hrani itd .;
• Shvatite važnost življenja u domu koji voli;
• Razvijte interes za suradnju s obitelji.

Specifični ciljevi

• Pokažite svoju zahvalnost ocu, časteći ga s poštovanjem i nježnošću;
• Spomenite ime oca, zanimanje i mjesto rada;
• Očnu figuru opišite usmeno ili crtežima;
• Rad na obiteljskoj raznolikosti;
• Odnos na očinsku figuru ili njegovu odsutnost;
• Izvoditi aktivnosti koje uključuju priče, igre, igre i pjesme kako bi probudili i razjasnili znatiželju o obitelji;
• Pjevanje različitih pjesama i pjesama;
• Izvodite mimiku pjesama;
• Potaknuti maštu, rasuđivanje, pažnju, kreativnost, socijalizaciju, usmeni jezik za razgovor, igru, komunikaciju i izražavanje želja, mišljenja, potreba, ideja itd .;
• Koristite različite grafičke i plastične materijale na različitim površinama kako biste proširili svoje mogućnosti izražavanja i komunikacije.

Razgovori u krugu, dijalog o sastavu obitelji;

• Za početak podsjetite djecu na datum koji se bliži;
• Pitajte djecu što vole raditi s roditeljima. Možda će biti zanimljivo prethodno izrezati neke slike scena i predmeta za ilustraciju rasprava (bicikli, roditelji s djecom koja se igraju u parku, obitelj koja doručuje, itd.). Što više ideja dođe u ovom trenutku, to bolje, jer ideje jednog djeteta mogu pomoći drugom djetetu da se sjeti dobrih vremena;
• Čitanje knjiga s pričama o roditeljima.

Istraživanja

• Predložite da djeca razgovaraju s roditeljima. Oni mogu pitati koji mu je omiljeni sport, koje jelo najviše voli, koje je njegovo omiljeno slobodno vrijeme i koje časopise ili novine čita;
• Napravite mini anketu i pošaljite je kući - omiljeni sport, omiljena hrana, boja automobila, koliko ljudi ima u kući, kakvu zabavu imate s djetetom itd.

šale i igre

• Pružite igre uloga roditeljske profesije. Djeca također mogu izvoditi pantomime predstavljajući tužnog, ljutitog ili sretnog roditelja.

Pjesme povezane s temom

• Istražite pjesme, pjesme i knjige koje govore o očevoj figuri.

Izrada plakata

• Montirajte freske ili plakate.

Slikanje, rezanje i lijepljenje otisaka

• Potaknite djecu da crtaju roditelje ili obitelji;
• Crteži za tatu.

Izrada suvenira i čestitki za Dan očeva

• Napravite karte, diplomine, akrostihe s imenom tata, igra memorije;
• Potaknite ih da daju zabave roditeljima, poput oznaka, gdje djeca mogu crtati i pisati što god žele. Na nju možete staviti i fotografiju ili crtež djeteta.

Usmeni i pisani jezik:

• Uživajte u čitanju različitih tekstova koje je izradio učitelj;

Prijedlozi: Pogodite koliko vas volim (Sam Mcbrantney), može li tata? (Carlos Jorge), Pinokio; Zelena Buba; Moja prva slikovnica (proširivanje rječnika);

• Vježbanje jezičnog uvijanja na tati;
• Napravite popis s imenima roditelja;
• Spontano napišite riječ otac i ime oca;
• Obiteljske lutke (priča stvorena uz pomoć obiteljskog istraživanja);
• Male uloge s lutkama koje stvaraju priče.

Matematika:

• Koristite usmeno brojanje u svakodnevnim igrama i situacijama;
• Uočiti uobičajena mjerenja za vaganje, mjerenje duljine, procjenu volumena, vrijeme snimanja;
• Shvatite potrebu za novčanom mjerom u situacijama „razmjene“ u učionici i svakodnevnom radu;
• Označite Dan oca na kalendaru;
• Radne količine koristeći elemente koji se odnose na ono što otac nosi: cipele, novčanik, mobitel itd .;
• Koliko tata teži? Koliko je on star?
• Oponašajte oca koji kupuje na tržnici, koristeći lažni novac kako bi identificirao novčanu vrijednost računa;
• Posjetite tržnicu i pogledajte cijene stvari koje tata voli.

Priroda i društvo:

• Pokažite zanimanje i znatiželju za društveni i prirodni svijet, postavljajući pitanja, zamišljajući rješenja za njih razumijevajući ih, izražavajući vlastito mišljenje o događajima, tražeći informacije i sučeljavajući se ideje;
• Istraživanje preferencija i ukusa roditelja u odnosu na nogometnu momčad, glazbu, automobile, hranu itd .;
• Dramatizirati scenu u kojoj su prisutni otac, majka i djeca te bake i djedovi, vrednujući važnost obiteljskog jedinstva;
• Potražite obiteljske figure tamo gdje je otac prisutan ili ne. Razgovor s djecom o razlozima zašto mnogi roditelji ne žive zajedno sa svojom obitelji.

Vizualna umjetnost:

• Istražiti karakteristike, svojstva i mogućnosti rukovanja različitim materijalima, stupanja u kontakt s različitim oblicima umjetničkog izražavanja;
• Pokažite zanimanje za vlastite produkcije, za proizvodnju druge djece;
• Rezanje i kolaži različitih obiteljskih modela. Primjer: Otac koji živi sa sinom i bakom bez nazočnosti majke. Majka koja živi sa svojim djetetom bez prisustva očeve figure itd .;
• Nacrtati i naslikati očev portret;
• Gradite pomoću gline za modeliranje obitelj koja odgovara vašoj;
• Napravite fresku s crtežima roditelja i njihovim imenima;
• Montaža freske s rečenicom: Tata, želim te ispuniti naklonošću! i žigosanje malih ruku obojenim gvašem;
• Izrada suvenira - bojanje vreće za smeće u automobilu (TNT) - besplatno crtanje na pladnju od stiropora, bojanje tušem i ispis dizajna na vrećici;
• Besplatno slikanje košulje za tatu;
• Kartica - ilustracija kartice, graničnog slikarstva i oblaka malim prstima pomoću plave boje;
• Pečat popraćen rečenicom: Tata, želim ići tvojim stopama;
• Besplatno izvlačenje.

Pjesma:

• Uočiti i izraziti senzacije, osjećaje i misli kroz improvizacije, skladbe i glazbene interpretacije;
• Razviti glazbenu memoriju kroz raznolik repertoar pjesama;
• Eksperimentiranje s tišinom kroz igre i u drugim kontekstima. Tišina vrednuje zvuk, stvara očekivanje i također je glazba;
• Pjevanje pjesama vezanih uz obitelj ili roditelje;
• Slušanje, pjevanje i plesanje različitih pjesama i ritmova;

Prijedlozi: Volim te (Barney); Tata moj prijatelj (melodija ciranda, cirandinha); Osvjetljava (Ivete Sangalo).

Pokret:

• Proširite mogućnosti rukovanja različitim materijalima i predmetima pomoću hvatanja, pucanja, lansiranja itd .;
• Izgradite svoj identitet u interakciji s okolinom u kojoj živite, kretanjem kao oblikom namjernog izražavanja u svakodnevnim situacijama i u igrama;
• Izmišljena igra koristeći staru odjeću, obuću, nakit i pribor roditelja, pa nadalje zrcala za izgradnju i afirmaciju tjelesne slike i shvatite da se vaša slika mijenja bez mijenjanja vaše narod;
• Promovirati igre škljocanja, bacanja i hvatanja koristeći loptice različitih veličina, prema dječjoj dobi;
• Hodajte polako, brzo trčeći oponašajući svoje roditelje;
• Promovirajte paradu sa studentima koristeći odjeću oca za dječake i majke za djevojčice.

Identitet i autonomija

• Progresivno identificirati neke svoje osobine i ljude s kojima žive u svakodnevnom životu i situacijama interakcije;
• Identifikacija i prepoznavanje napisa vlastitog imena i imena roditelja;
• Sudjelovanje u igrama koje se mogu graditi i rekonstruirati pomoću vlastitih imena i fotografija i fotografije roditelja (bingo, igra memorije, domine).

Procjena

Prema mogućnostima istraženim tijekom razvoja projekta, formiraju se bezbrojni koncepti i postignuti ciljevi. Izvršit će se kontinuirano i sustavno tijekom razvoja projekta, promatranjem i praćenje predloženih aktivnosti, uzimajući u obzir kapacitete, interes, asimilaciju i individualnosti svake od njih dijete. Odgajatelj će koristiti točnu dijagnozu djetetove konceptualne razine, izrađujući pismeni usmeni izvještaj o aktivnostima koje djeca provode na predloženu temu.

Vrhunac projekta

Dan očeva uz zabavu s glazbom i poezijom, izložbu plakata i panoa, igre i igre.