Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 1. godine srednje škole, predlaže proučavanje predmetspoj, kroz tekst Ugroženi bijeli medvjed i posljedice globalnog zatopljenja.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Globalno zatopljenje izravno ometa opstanak bijelog medvjeda. Topljenjem ledenjaka opskrba životinje također opada
Bijela boja, njezino ljubazno lice i veličina skreću pozornost na bijelog medvjeda, a čak su korišteni i kao dječaci s posterima za marku bezalkoholnih pića. Stanovnici ledenih arktičkih zemalja, bijeli medvjed preživljava temperature u rasponu od -37 ° C do -45 ° C, zahvaljujući dva sloja kože i masnom krevetu debljine 11,5 cm koji čine toplinsku izolaciju vašeg tijelo.
Unatoč velikoj veličini, bijeli medvjed može nekoliko dana odjednom prijeći oko 30 kilometara dnevno. Životinja se nalazi samo u pet zemalja: Sjedinjenim Državama, Kanadi, Rusiji, Norveškoj i Grenlandu. Jedna razlika između polarnih medvjeda i ostalih medvjeda je ta što polarni medvjedi ne hiberniraju. Lov na hranu obavljaju i mužjaci i ženke, koji se radije hrane tuljanima.
Međutim, bijelom medvjedu prijeti ozbiljna opasnost da nestane iz divljine. Efekt staklenika, prirodni fenomen koji uravnotežuje Zemljinu temperaturu, u stalnoj je neravnoteži. Ova činjenica dovodi do napretka globalnog zatopljenja, koji je glavni odgovoran za rizik od izumiranja ove životinje. Napokon, globalno zagrijavanje doprinosi otapanju ledenjaka i smanjenju prostora za njihovo kretanje, a posljedično i opskrba hranom opada.
Zbog toga su Rusija i Kanada životinju klasificirale kao ranjivu vrstu. Godine 2008. Sjedinjene Države su alaskanskog bijelog medvjeda klasificirale kao ugroženu vrstu i stoga zahtijeva posebnu zaštitu. […]
Dostupno u: http://www.pensamentoverde.com.br/. Pristupljeno: 22.07.16.
Pitanje 1 - Tekst naglašava odnos između globalnog zagrijavanja i izumiranja polarnih medvjeda. Objasniti:
O:
Pitanje 2 - Treći odlomak uspostavlja s drugim odnos:
uzrok
b) posljedica
c) protivljenje
d) zaključak
Pitanje 3 - U segmentu "Efekt staklenika", prirodni fenomen koji uravnotežuje Zemljinu temperaturu, u stalnoj je neravnoteži. ", podcrtani izvadak sintaktički djeluje kao:
a) adnominalni zamjenik
b) adverbijalni dodatak
c) nominalna dopuna
d) kladiti se
Pitanje 4 - Složeni predmetni zapis može se naći u:
a) "Životinja se nalazi samo u pet zemalja: Sjedinjene Države, Kanada, Rusija [...]"
b) "Jedna razlika između polarnih medvjeda i ostalih medvjeda je ta što oni ne hiberniraju."
c) "Zbog toga su Rusija i Kanada životinju klasificirale kao ranjivu vrstu."
d) „Sjedinjene Države su 2008. godine alaskanskog polarnog medvjeda klasificirale kao vrstu […]“
Opravdanje:
Pitanje 5 - Utvrdite još jednu pojavu složenog subjekta u tekstu:
O:
Pitanje 6 - U „Globalno zagrijavanje se miješa direktno u preživljavanju bijelog medvjeda. ", istaknuti prilog ukazuje:
najam
b) način rada
c) vrijeme
d) srednji
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas