Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkuskom danu

U ovom smo postu odabrali nekoliko savjeta i ideja za vaše Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkuskom danu.

27. ožujka obilježava se dan cirkusa, prostor podignut sklopivim okvirima, prekriven platnom, a u unutarnjem dijelu stoje kabine i, u središtu, prsten. U cirkusu se izvode predstave i predstave, a predstavljaju se i zabavni i impresivni činovi, poput klaunova, akrobata, šetača po užetu, kontorcionista, mađioničara itd.

Datum je izabran u čast klauna Abelarda Silve, koji je postao poznat kao Piolim, ovo je datum njegovog rođenja. Piolim je bio sin ljudi iz cirkusa i odrastao je usred tih umjetnosti, započinjući svoju karijeru izvijanjem i akrobacijama. (Nauči više o Cirkuski dan klikom ovdje).

Pogledajte više na:

• Projekt Cirkuskog dana za osnovnu školu
• Aktivnosti u cirkuskom danu
• POVIJEST CIRKUSA

Projekt Cirkuskog dana za ranu djecu - Klaun je stigao

Što učenik može naučiti iz ovog razreda

prethodno znanje

Dopunski resursi

Procjena

---

Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkuskom danu

Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkuskom danu

Ovaj projekt za rani odgoj i obrazovanje u Cirkusu ima za cilj izoštriti maštu djece, uvijek se fokusirajući na poštovanje različitosti svih ljudi, naroda i jezik (tijelo, glazba, plastika i usmeno), vodeći dijete da izrazi svoje ideje, osjećaje, potrebe i želje, čime napreduje svoj proces učenje.

Temeljeno na zaigranoj i maštovitoj igri, poticanje kreativnosti promicanjem značajnih iskustava u učenju. Kroz igru, dijete će razvijati područja znanja, uz poticanje znatiželje, samopouzdanja i autonomije, kao instrumenti koji će se koristiti kao podrška pomoći će, bilo u fizičkom, socijalnom, intelektualnom ili emocionalnom aspektu, pružajući tako njegov razvoj sastavni. Utvrdite različite vrste emisija i promjene nastale tijekom njihovog stvaranja do danas.

GLAVNI CILJ

• Potiče nove generacije da uživaju u različitosti i poštivanju iste, uzimajući u obzir vrijednosti koje im se pripisuju, uranjajući u svijet mašte i fantazije.

POSEBNI CILJEVI

• Upoznajte povijest cirkusa, vrednujući cirkusku umjetnost.
• Zapošljavati stavove suradnje i poštivanja drugih, održavajući grupni sklad.
• Razviti socijalizaciju i integraciju u grupama, favorizirajući širenje kreativnosti i međusobnu suradnju.
• Razviti široku motoričku koordinaciju u rekreativnim aktivnostima promičući stavove povjerenja.
• Prepoznajte cirkuske likove i njihove funkcije, razumijevajući cirkusku kulturu.
• Istražujte komadićima cirkuskih likova, potičući razvoj kreativnosti, mašte i fantazije, omogućujući djetetu da razmišlja i djeluje.
• Pokažite ravnotežu i bočno kretanje u fizičkom prostoru škole prilikom hodanja, trčanja, skakanja.
• Prepoznajte i identificirajte postupak kodiranja kroz razne aktivnosti s abecedom, kao i njegovo istraživanje.

Priroda i društvo

• radni osjećaji
• Zadružne igre
• Registracija pravila
• poštovanje drugih
• Ljudsko tijelo
• mimika

Ukrštene teme: etika, solidarnost, suradnja, poštivanje drugih.

Pokret:

• Izraz tijela (dramatizacija, ples)
• Široka motorička koordinacija
• lateralnost
• Ravnoteža

Usmeni i pisani jezik:

• Imena (pojačanje u pisanju samog imena);
• Priče: sekvence, likovi, radnja, sjećanje.
• Istraživanje priča usmenim jezikom;
• Čitanje

Matematika:

• Brojevi / Kvantifikacija
• Geometrijski oblici
• Klasifikacija, poredak.

Metodologija.

Projekt cirkuskog dana započet ćemo s malo povijesti cirkusa. Djeci će biti prikazan film Madagaskar 4, gdje će moći iskusiti životinje koje su nekada živjele u cirkusu, a zatim i razloge zbog kojih više ne mogu biti dio cirkuske umjetnosti. Identificirat ćemo neke video zapise najpoznatijih cirkusa.

Projekt se mora prijavljivati ​​tri puta tjedno, po jedan za svaki postupak, mora biti literatura stalna navika u djetetovu životu, izvodi se po cijele dane i izmjenjuje se s individualnim čitanjem i kolektivni.

• Oblikovati
• Konstrukcija sa otpadom
• Igre
• filmska sesija
• Konstrukcija panela
• Dramatizacija
• režirana igra
• aktivnosti opuštanja
• Izrada kolektivnih tekstova

Procjena:

• Uspješnost učenika pratit će se tijekom svih aktivnosti. Ocjenjivanje će se vršiti stalnim promatranjem učitelja i bilježenjem procesa učenja učenika.

---

Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkusu - Ja u cirkusu

Potrebno je spasiti najstariji od svih dijelova kako bismo razmislili o vezi: Životinje x Cirkus.

Ciljevi:

• Znati povijest cirkusa;
• Vrednovanje profesionalaca Cirkusa;
• Identificirajte cirkus kao umjetnost i spasite ga;
• Razmislite o nepoštovanju životinja prema kavezu u Cirkusu, pa čak i uvjetima života i liječenja;
• Razviti logično zaključivanje, usmeno i tjelesno izražavanje, motoričku koordinaciju, slušnu i vizualnu percepciju djeteta.

Razvoj:

• Navlake za rad;
• Prigodni datumi;
• Rezanje i lijepljenje;
• Mobiteli;
• Pokloni; (Klaunska naklonost za Dan cirkusa)
• Kostimi;
• Maske;
• Poezija;
• Kazališni prsti;
• Crteži u boju;
• EVA umjetnost;
• Pjesma;
• Obrazovni album;
• Puzzle;
• Montaža priče.
• Izrada teksta;
• Režirane igre;
• Pozivnice;
• Nabori;
• Štitnici;
• Gubljenje;

Kulminacija:

Izvođenje cirkusa u školi s održavanjem prezentacija učenika;

Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkusu - Ja u cirkusu za tisak

---

Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkuskom danu

Ovaj projekt cirkuskog dana traje dva tjedna i trebao bi se razviti u mjesecu ožujku.

Ciljevi:

• Vrednovanje cirkusa;
• Upoznajte cirkuske profesionalce;
• Razviti ukus za glazbu i poeziju;
• Družite se.

Razvoj:

• Pjesme;
• Pjesma;
• Dramatizacija;
• Povijest;
• Puzzle;
• Izrezi;
• Origami;
• Mobiteli;
• Lovačka slova;
• Maske;
• Obavijest;
• Poziv;
• Izrada kolektivnog teksta;
• Spojite točkice;
• Aktivnosti s novinama i časopisima;
• Istraživanje;
• Portugalske aktivnosti;
• Matematičke aktivnosti;
• Razigrane aktivnosti;
• Otpadna traka;

Kulminacija:

• Dramatizacija priče “Tko je ukrao radost klauna” - Gerusa Rodrigues Pinto - Editora FAPI.
• Završna parada projekta cirkuskog dana, s djecom koju karakteriziraju cirkuski umjetnici i životinje

Projekt Cirkuskog dana za ranu djecu - prvo razdoblje za tisak

Projekt Cirkuskog dana za vrtić i osnovno obrazovanje

Cirkuska tema nudi elemente i figure koji osvajaju djetetovo zanimanje i znatiželju i stoga može savršeno poslužiti za produbljivanje i poboljšanje vašeg znanja u disciplinama osnove. Služeći i ovdje, kako bih pokazao da studij može biti zabavan ili povezan s zanimljivim temama, razvijajući tako ukus za učenje.

Ciljevi:

• Objasnite kroz bogatu i zabavnu temu da proučavanje može biti ugodna aktivnost;
• Poticati ukus za učenje;
• Povećati rječnik i načine razumijevanja stvarnosti (optički);
• Rad s usmenim i pisanim jezikom;
• Razviti logično zaključivanje;
• Razviti motoričku koordinaciju;
• Potaknite zdravo raspoloženje, koje međusobno i obrnuto poštuje drugoga u svim njihovim razlikama i
• osobitosti;

Razvoj:

• Predstavite temu: što je cirkus, kako djeluje, koje su glavne i najčešće atrakcije cirkusa;
• Radite kroz različite aktivnosti: spontano pisanje, krug čitanja, diktiranje, vođene igre;
• ŠKOLSKI CIRKUS: S učenicima napravite maske (od kartona, recikliranog materijala, EVA ili drugi) klaun, voditelj, plesač, mađioničar, a zatim napravite kostime i napravite sebe predstaviti;
• Stvorite kolektivni mural koji izlaže različite atrakcije cirkusa, glavne likove i ono što je do sada proučavano;
• Oblikovati;
• Rezanje i lijepljenje;
• Igra sa sedam pogrešaka;
• Pjevanje, gledanje filmova i druge interaktivne značajke.

NAPOMENA: Projekt Cirkuskog dana za rano obrazovanje djece od našeg partneraškolsko obrazovanje - Svakako znajte sve materijale koje oni besplatno pružaju na svom blogu.

---

Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkuskom danu

Projekt za Dan ranog djetinjstva u Cirkuskom danu

U obrazovanju u ranom djetinjstvu moramo promovirati značajna iskustva učenja jezika kroz rad s usmenim jezikom i pisanje, predstavlja jedan od prostora za širenje komunikacijskih i izražajnih kapaciteta i pristup pismenom svijetu od strane djeco. Ovo proširenje povezano je s postupnim razvojem vještina povezanih s četiri osnovne jezične vještine: govor, slušanje, čitanje i pisanje.

Stoga je razvoj ovog projekta od presudne važnosti za intelektualni i društveni rast učenika, jer može pomoći djeci u učenju, vezano uz kurikulum i prakse razigran. Spasite malo povijesti ovog čarobnog svijeta kako biste naučili generirati zadovoljstvo za nova stečena postignuća.

Ciljevi:

• Poznavati povijest cirkusa (nomada);
• Upoznajte cirkus i njegove atribute;
• Identificirati cirkuske likove i njihove atrakcije;
• Znati funkciju svakog lika u cirkusu;
• Poznavati jezik koji se koristi u cirkusu;
• Znajte kako žive djeca koja žive u cirkusu;
• Igrati uloge povezane s likovima u cirkusu;
• Dramatizirati pokrete cirkuskih likova;
• Oponašajte cirkuske životinje;
• Sudjelujte u igrama vezanim uz cirkus;
• Pjevanje cirkuskih pjesama;
• Sudjelujte u radovima pokreta tijela, oponašajući cirkuske likove;
• Vrednovanje cirkusa kao velikog kulturnog izraza;
• Poštujte rad cirkuskih likova;
• Poštujte životinje koje su dio cirkusa;
• Znati raditi u grupi;
• Znati slušati i čekati svoj red za govor;

Aktivnosti na kojima će se raditi:

• Pjevanje pjesama vezanih uz temu (DVD Xuxa Circo, Patati Patat);
• Istraživanja;
• Izrada plakata;
• Rezanje i lijepljenje;
• Neformalni razgovori;
• klaunska drama
• Čitanje priče o temi;
• Lutka
• Crtanje i slikanje;
• Ples;
• Male igre;
• Dramatizacija;
• Pogledajte DVD "Patati e Patata" i "Xuxa O Circo";
• Izrada klauna pomoću držača za role toaletnog papira;
• Igra memorije s cirkuskim figurama.
• Crtajte i uživajte u cirkuskim scenama.
• Izrada teksta kroz figure o cirkusu

Procjena:

• Razvoj ovog projekta smatrat će se zadovoljavajućim ako grupa pokaže interes tijekom prezentacije projekta aktivnosti, te da su one ugodne i doprinose promjeni ponašanja kroz učenje značajan.

Kulminacija:

• Prezentacija školskoj zajednici i izložba djela učenika, uz igre, cirkusku glazbu, imitaciju klaunova.