Djelatnost tumačenje teksta, namijenjen učenicima pete godine osnovne škole, o hrđanju. Zašto neki objekti hrđaju? Shvatimo ovaj proces? U tu svrhu pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretacijska pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremnom za ispis u PDF -u, kao i aktivnosti odgovora.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Ta mehanička olovka koju obožavate, primijetite, već se čini da ima nekoliko mrlja hrđe. Prije nego što se požalite, obratite pažnju: pogubno je da predmeti od željeza vremenom hrđaju. Od sitnih točkica do velike korozije, proces je isti i potpuno prirodan: uključuje željezo, kisik i vodu.
Zapravo, željezo reagira s kisikom, toliko da je najpametniji naziv hrđe oksidacija željeza. Želite li znati gdje voda dolazi u ovu priču? Pa, voda - u tekućem ili parnom obliku - važna je u ovom procesu jer pomaže željezu da se spoji s kisikom, stvarajući željezov oksid - hrđu. Dakle, točno je reći da je stvaranje hrđe gotovo neprimjetno kada nema vode. To ubrzava proces korozije. Tada gubite mehaničke olovke, automobile, aparate ...
Kako biste izbjegli hrđu, savjet je da predmeti budu čisti, suhi i, ako je moguće, podmazani. Vrijedno je slikati ili prekriti komad koji želite zaštititi uljnom bojom ili lakom. Dakle, voda i kisik neće doći u izravan dodir sa željezom.
Kako bi spriječile oksidaciju, industrije sve više koriste čelik, odnosno slitinu željeza s ugljikom. Takozvani nehrđajući čelik ne hrđa jer se dodaje s dva druga kemijska elementa: niklom i kromom. Zapravo, dodavanje kroma željezu kako bi se predmeti učinili otpornijim bilo je moderno 1960 -ih i 1970 -ih. U to vrijeme bilo je uobičajeno pronaći, na primjer, kromirane odbojnike za automobile, noge stola, postolje mješalice.
Pa, sada kada znate zašto je vaša mehanička olovka zahrđala, možete spriječiti da se isto dogodi i s drugim priborom koji želite sačuvati.
Joab Trajano Silva. Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 166.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Pročitajte natrag:
"Od sitnih točkica do velikih korozija, proces je isti i potpuno prirodan: uključuje željezo, kisik i vodu."
Na koji se postupak odnosi tekst?
Pitanje 2 - U odlomku “To je ono što ubrzava proces korozije.”, Autor izražava radnju:
Pitanje 3 - U segmentu “Vrijedi slikati ili pokriti komad koji želite zaštititi uljnom bojom ili lakom. ”, podcrtani izraz započinje činjenicu da:
() dodaje se drugom.
() uzrok je druge.
() je opcija za drugu.
Pitanje 4 - U odlomku "Tako, voda i kisik neće doći u izravan dodir sa željezom. ”, podcrtana riječ označava:
() mjesto.
() način.
() vrijeme.
Pitanje 5 - U rečenici "Za kako bi se spriječila oksidacija, industrije sve više koriste čelik, odnosno slitinu željeza s ugljikom. ”, istaknuti pojam uvodi:
( ) svrha.
() zaključak.
() opravdanje.
Pitanje 6 - U „Takozvani nehrđajući čelik ne hrđa zašto dodaje se s dva druga kemijska elementa […] ”, podcrtana se riječ može zamijeniti:
() "jer".
() "Međutim".
( ) "iz tog razloga".
Pitanje 7 - U dijelu "Pa, sada kada znate zašto je vaša mehanička olovka zahrđala, možete spriječiti da se isto dogodi s drugim priborom koji želite sačuvati.", Autor:
() podnosi žalbu.
() izlaže kritiku.
() daje smjernice.
Pitanje 8 - Autor u izvatku izravno razgovara s čitateljem:
() "Ta mehanička olovka koju voliš, primijeti, već izgleda da ima nekoliko mrlja hrđe."
() "[...] stvaranje hrđe gotovo je neprimjetno ako nema uključene vode."
() „[…] Bilo je uobičajeno pronaći, na primjer, odbojnike za automobile, noge stola […]”
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao je jezike i specijalizirao obrazovanje na daljinu.