Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima osme godine osnovne škole, oko jednostavan momak. Kada se subjekt klasificira na ovaj način? Da shvatimo? Zatim na temelju teksta odgovorite na predložena pitanja smeće matematika.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremnom za ispis u PDF -u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Napravimo izračun kako bismo saznali koliko se smeća proizvodi u vašem gradu? Normalno, osoba proizvodi u prosjeku jedan i pol kilogram kućnog otpada dnevno. Saznajte broj stanovnika u svom gradu i pomnožite s 1,5. Je li matematika? Ovaj rezultat ukazuje na količinu otpada nastalu u jednom danu.
Da biste saznali količinu smeća koju stanovnici proizvedu u godini dana, pomnožite pronađenu vrijednost sa 365 dana. Rezultat vašeg računa je ogroman broj, zar ne? Pa smo došli do zaključka da je potrebno puno prostora za bacanje tog smeća!
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”.
Izdanje 274. Dostupno u:
. (S izrezom).
Pitanje 1 - U "Učinimo izračun kako bismo saznali koliko smeća Proizveden je u vašem gradu? ”, podvučeni glagol označava glas:
() aktivan od jednostavnog subjekta.
() pasiv jednostavnog subjekta.
() refleksiv jednostavnog subjekta.
Pitanje 2 - Istaknite sljedeću jednostavnu temu:
"Normalno, osoba proizvodi u prosjeku jedan i pol kilogram kućnog otpada dnevno."
Pitanje 3 - U dijelu "Ovaj rezultat označava količinu smeća […]", tema je jednostavna:
() dohvaća informacije.
() objavljuje informacije.
() nadopunjuje informacije.
Pitanje 4 - U odlomku "Rezultat vašeg računa dao ogroman broj, zar ne? ”, srž pojedinačno istaknute teme je:
() "Rezultat".
() "tvoj".
() "račun".
Pitanje 5 - U razdoblju „Dakle, došli smo do zaključka da je potrebno puno prostora za odlaganje svega ovog smeća!“, Tema glagola „stići“ glasi:
() skriveno.
() jednostavno.
() složeno.
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao je jezike i specijalizirao obrazovanje na daljinu.