Povijesna aktivnost: Pravo biti autohtonim

Povijesna aktivnost usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s razvijenim pitanjima o pravu na autohtono stanovništvo.

Ovaj zadatak možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF i također dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu povijesnu vježbu s:

• Riječ: Povijesna aktivnost: Pravo biti autohtonim - 4. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Povijesna aktivnost: Pravo biti autohtonim - 4. razred - Ispis
• Predložak: Povijesna aktivnost: Pravo biti autohtonim - 4. razred - s odgovorom
• Slika: Stranica 1 – stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Pravo biti autohtono stanovništvo

Sad ću vam reći, ja sam šef wayampija. To će govoriti šef putokaza, ja ću sada. Ovo je zemlja naših predaka.
Moji su preci ovu šumu zauzeli davno. […] Ostali smo ovdje, na mjestu koje smo pretvorili u našu šumu. Okupiramo cijelo područje. Mnogo je rodbine, oni se kreću okolicom, tražeći divljač, a zatim se vraćaju u selo. I svi dolaze u selo da se ispeku. Stoga granice područja ne mogu biti male. […]

Zato mi rudari kopaju zemlju, oh! Ne sviđa mi se.
[...] One zagađuju našu vodu. Kad nam začepe vodu, to je loše.
Gdje će biti vode? Mi wayampi ne pijemo zagađenu vodu. Prepoznajemo je. Voda je mutna, nije dobra. […]
Istrebljuju lov u našoj zemlji. Sve ubijaju. […]
Naša je zemlja vrijedna, skupa je. Naša je zemlja vrlo vrijedna! Samo su ovdje rijeke i potoci, ima šume. Loše je završiti šumu. Tek ovdje, na našoj zemlji, ostalo je drveće. Iskrčili ste šumu.
Zašto ste sve očistili? […]
Slušaš li me? Razumiješ li me? Čuli ste moje riječi. Ja sam ta koja govori. Šef. Ja sam Indijac. Indijanac. Stop! Prestanite krasti našu zemlju! Ja sam indijanski poglavica koji razgovara s vama. Drugačiji sam. Ja nisam životinja. Ja sam Indijac. Govorio sam o svojoj zemlji. Ne petljaj se s našom zemljom. […]

Citirano prema: Gilberto Azanha i Virgínia M. Valadao. Gospodari ovih zemalja. Autohtoni narodi u Brazilu: od kolonije do naših dana. São Paulo: Current, 1991. Str.62-66

Pitanja

1) Na kakvom je izvoru za proučavanje povijesti zasnovan ovaj tekst?
A.

2) O čemu govori ovo svjedočenje?
A.

3) Zašto šef Waiwaija traži da ne napadate zemlju njegovog naroda?
A.

4) Da bi se zajamčila prava naroda, nakon mnogih borbi, zahtjeva i rasprava pripremljeni su važni dokumenti. Kako se zove izjava koja se sastoji od 30 članaka?
A.

5) Koje je značenje izraza: „Pravo biti autohtono stanovništvo“? Što možemo učiniti da to pravo zajamčimo?
A.

Po Camila Farias.

Na odgovori nalaze se u zaglavlju.

Prijavi ovaj oglas