Povijesna aktivnost usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima o borbi i otporu ropstvu.
Ovaj zadatak možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu povijesnu vježbu s:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Postojali su razni oblici otpora ropstvu: samoubojstva, ubojstva nadglednika i gospodara, uz sabotažu na poslu, ali najčešći je bio bijeg.
Oni koji su bježali znali su se sakriti u šumi ili na periferiji gradova; sami ili u skupinama, organizirali su se kako bi preživjeli. Neki od njih formirali su zajednice koje su se zvale quilombos. Te su se zajednice općenito nalazile na skrivenim mjestima usred šume i imale su sustave zaštite od napada. Bilo je nekoliko quilomboa u blizini urbanih središta i na tim su mjestima quilombole, kao što su bili poznati stanovnici quilombosa, održavale kontakt i trgovinu s lokalnim stanovništvom.
1) Jesu li robovi prihvatili njihovu situaciju? Obrazložite svoj odgovor.
A.
2) Koje su oblike otpora ropstvu koristili robovi?
A.
3) Koji su bili quilombos?
A.
4) Kakav je bio život u quilombosima?
A.
5) Zašto se riječ quilombo koristi kao sinonim za otpor?
A.
Po Camila Farias.
Na odgovori nalaze se u zaglavlju.