Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmog razreda osnovne škole, istražuje glagoli u indikativnom načinu. Kako bi bilo da analiziramo ovaj verbalni način u tekstu Tko je tko? Za to odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
Mravojedi se hrane samo mravima ili termitima, zbog čega ih zovu myrmecophagi (riječ grčkog podrijetla što znači mravi žder). Najveći od njih, divovski mravojed, težak je između 35 i 40 kilograma; mladi i meksički mravojedi teže oko sedam kilograma; dok tamanduaí, najmanji od svih, teži manje od pola kilograma.
Iako svatko ima sposobnost penjanja, divovski mravojed je kopneni. Tamanduaí je arborealni i gotovo nikad ne silazi na zemlju. Mirim i Meksikanac dobro se kreću i na drveću i na zemlji.
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 284.
Dostupno u:. (Fragment).
Pitanje 1 - U odlomku „Mravojedi se hrane samo mravima ili termitima […]“, glagol je upotrijebljen na indikativan način da se izrazi:
( ) izvjesnost.
( ) mogućnost.
( ) preporuka.
2. pitanje – U tekstu je glagol “znači” zahtijevao dopunu bez prijedloga. Stoga je on:
( ) neprelazan.
( ) izravni prijelazni.
( ) neizravno tranzitivno.
3. pitanje – U odlomku „[…] mladi i meksički mravojedi teže oko sedam kilograma […]“, subjekt glagola u indikativnom načinu klasificira se kao:
( ) skriveno.
( ) jednostavno.
( ) kompozitni.
4. pitanje – U razdoblju ispod nalazi se indikativni glagol. Podcrtaj:
"Iako svatko ima sposobnost penjanja, divovski mravojed je kopneni."
Pitanje 5 - U “Već mirim i meksički tranzit dobro i u drveću i u zemlji.“, podvučeni prilog glagolu u indikativnom načinu dodaje okolnost:
( ) način rada.
( ) vrijeme.
( ) intenzitet.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala je jezike i specijalista za obrazovanje na daljinu.
