Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima osmog razreda osnovne škole, obraća se prošlo vrijeme nesvršeno. Što ovo vrijeme označava u komunikacijskom kontekstu? Idemo učiti? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst o igri Mačji krevet.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
Igre autohtone djece na početku kolonizacije Brazila __________ obilježene su radošću i blizinom prirodi. I prije dolaska Portugalaca, mali autohtoni ljudi već su se igrali životinjama i lutkama od pečene gline, sjemenkama tučka, malim lukovima i strijelama i još mnogo toga. Uobičajena igra bila je formiranje figura od konopa – ono što danas poznajemo kao mačji krevet. Zanimljiva je činjenica da su u ovoj igri prvobitno sudjelovali samo dječaci. S vremenom su počele sudjelovati i djevojke.
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 209.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Popunite prostor glagolom "biti" u prošlom vremenu:
“Igre koje su igrala autohtona djeca na početku kolonizacije Brazila __________ obilježene radošću i blizinom prirodi.”
2. pitanje – U odlomku „[…] mali autohtoni ljudi već su se igrali životinjama i lutkama od pečene gline […]“, prilog glagolu u prošlom vremenu dodaje okolnost:
3. pitanje – U "[...] samo su dječaci sudjelovali u ovoj igri.", glagol u prošlom vremenu odnosi se na lice množine. Identificirajte ga:
4. pitanje – Podcrtajte glagol u prošlom vremenu u nastavku:
“S vremenom su i djevojke počele sudjelovati.”
Pitanje 5 - Jesu li u tekstu o mačjem krevetu glagoli u prošlom vremenu upotrijebljeni u indikativnom ili u subjunktivnom načinu? Objasniti:
6. pitanje – Glagoli u prošlom vremenu izražavaju u tekstu:
( ) kontinuirane činjenice u prošlosti.
( ) činjenice zaključene u prošlosti.
( ) sporadične činjenice u prošlosti.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala je jezike i specijalista za obrazovanje na daljinu.