Tumačenje teksta: Graditelji koji žive na vodi

Djelatnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, oko graditelji koji žive na vodi. To su trikopteri! Hajde da ih upoznamo? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena pitanja za tumačenje!

Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati ​​i spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost odgovora.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:

• Riječ: Tumačenje teksta: Graditelji koji žive u vodi – 5. razred – predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Graditelji koji žive na vodi – 5. razred – za ispis
• Povratne informacije: Tumačenje teksta: Graditelji koji žive u vodi – 5. razred – s odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF.: RAZRED:

IME:

Čitati:

Jeste li znali da mali graditelji žive na vodi?

Graditelji su u pitanju trikopteri, vodeni kukci koji u stadiju ličinke grade skloništa na dnu jezera, rijeka i potoka.

Kućice koje izrađuju ličinke trikoptera imaju različite oblike i temelje se na komadima drva, lišću ili zrncima pijeska. Cement je, da tako kažem, svilena nit koju te životinje proizvode. Inače, neke od ovih kuća su u potpunosti izrađene od svile – šik, zar ne?!

Naziv trikopter dolazi iz grčkog i znači krzno i ​​krilo. To je zato što, kada ove životinje odrastu, izgledaju poput moljca, samo s nešto manje dlakavim krilima. Ali upravo u stadiju ličinke - vrlo rano u njihovom životu - nadimak "arhitekt voda" ovim kukcima ima smisla: njihove su zgrade, zapravo, oklop koji ih štiti od grabežljivaca.

Trikopteri mogu živjeti do godinu dana u obliku ličinki i mogu mjeriti do četiri centimetra u duljinu. U ovoj fazi dišu poput riba, kroz škrge. Hrana je pak prilično raznolika - možemo pronaći ličinke koje se hrane komadićima biljaka, materijalom u razgradnjom, neke građevne mreže za filtriranje čestica i još uvijek je moguće pronaći druge u položaju grabežljivci.

Važnost ličinki trokrilaca je velika u vodenim sredinama, jer sudjeluju u lancu ishrane, služeći kao hrana za ribe kukojeda. Osim toga, igraju još jednu važnu ulogu u prirodi: budući da su osjetljivi na onečišćenje, ukazuju na kvalitetu vode u kojoj žive.

Znatiželjna životinja, ha?!

Maíra Moraes, Raquel Costa i Jean Carlos Miranda.
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 231.
Dostupno u:. (S rezanjem i prilagođavanjem).

Pitanja

Pitanje 1 - U odlomku „[...] vodeni kukci koji u stadiju ličinke grade skloništa na dnu jezera, rijeka i potoka.“, autori teksta iznose:

2. pitanje – Izvod “Kuće koje su napravile ličinke trokrilaca imaju različite oblike i temelje se na komadima drveta, lišću ili zrncima pijeska.” to je:

( ) pripovijedanje.

( ) opis.

( ) rasprava.

3. pitanje – u "Da jer, kada ove životinje odrastu, izgledaju kao moljac […]", podvučena riječ:

( ) dohvaća informacije.

( ) objavljuje informacije.

( ) nadopunjuje informacije.

4. pitanje – U segmentu "[...] vaše zgrade su zapravo oklop koji ih štiti od grabežljivaca.", izraz "do" izražava:

( ) sudbina.

( ) smjer.

( ) cilj.

Pitanje 5 - U rečenici „Trichopteri mogu živjeti do godinu dana u obliku ličinki i u dužinu mjere čak četiri centimetra.”, istaknuta činjenica:

( ) dovršava drugi.

( ) suprotstavlja se drugome.

( ) dodaje drugu.

6. pitanje – U donjem ulomku autori teksta uspostavljaju usporedbu između trikoptera i riba. Istaknite riječ koja označava ovu usporedbu:

"U ovoj fazi dišu kao ribe, kroz škrge."

Pitanje 7 – Prema tekstu, trikopteri "označuju kvalitetu vode u kojoj žive". Zašto?

Pitanje 8 – U “Znatiželjnoj životinji, ha?!”, autori se obraćaju čitatelju izlažući:

( ) mišljenje.

( ) odbitak.

( ) prijedlog.

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala je jezike i specijalista za obrazovanje na daljinu.

prijavi ovaj oglas