Matematička aktivnost: Množenje brojeva

Matematička aktivnost, o multiplikativnim brojevima, usmjerena na učenike četvrte ili pete godine osnovne škole. Analiza i čitanje glazbe: Dvostruko, trostruko, četverostruko i četverostruko.

Ova matematička aktivnost dostupna je za preuzimanje kao Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF i također dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu aktivnost sa:

• Riječ: Matematička aktivnost: Multiplikativni brojevi - 4. ili 5. godina - Predložak za uređivanje
• PDF: Matematička aktivnost: Multiplikativni brojevi - 4. ili 5. godina - Spremno za ispis
• Predložak: Matematička aktivnost: Množenje brojeva - Glazba: dvostruki, trostruki, četverostruki i četverostruki - 4. ili 5. razred - s odgovorom

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Multiplikativni brojevi

 1. Izračunajte dvostruke, trostruke, četverostruke i četverostruke brojeve u nastavku:

a.123

b.232

c.165

d.286

e.418 

f.503

2. dovršeno:

The. deset deset

B. desetak jesu

ç. pet stotina are

d. pola tuceta jesu

i. pola stotine su

f. sto je

g. jedinica tisuću je

H. Tri tisuće jedinica jesu 

3.Pedro ima kutiju s pet čokolada, a Carlos dvostruko više. Koliko čokolada ima Carlos više od Pedra?

a. () 5

b. () 20

c. () 15

d. () 25

4.Daniel ima kutiju s 3 bojice. Julia ima dvostruku, a Isabela trostruku. Koliko olovaka ima Julia više od Daniela?

a. () 3

b. () 8

c. () 10

d. () 12

A koliko ima olovaka Isabela?

a. () 9

b. () 10

c. () 15

d. () 25

5. Zamislite situaciju:

Marcela ima 3 plave olovke. Kátia ima dvostruko više olovaka nego što ih ima Marcela. Carina ima tri puta više olovaka od Marcele, ali Bianca ima četiri puta više olovaka od Marcele, a Barbara pet puta više od Marcele. Na ovaj način možemo izračunati da:

Označite okvir koji odgovara točnom broju olovaka koje ima svaka djevojka.

a. () Kátia ima 6 olovaka, Carina ima 9 olovaka, Bianca ima 12 olovaka, a Barbara 15 olovaka.

b. () Kátia ima 6 olovaka, Carina ima 12 olovaka, Bianca ima 15 olovaka, a Barbara ima 25 olovaka.

c. () Kátia ima 9 olovaka, Carina ima 12 olovaka, Bianca ima 15 olovaka, a Barbara ima 18 olovaka.

d. () Kátia ima 6 olovaka, Carina ima 9 olovaka, Bianca ima 15 olovaka, a Barbara ima 25 olovaka.

6.Pročitajte pjesmu:

Dvostruko, trostruko, četverostruko i četverostruko

2 je dvostruko 1

Dvostruko je ista stvar 2x

Dvostruko 2… 4

Dvostruko od 3… 6

sve ima dvojnika

ovisi o kupcu

na nama je red

Dvostruko od 4... 8

Sada je previše, prije je bilo premalo

Dvostruko od 1… 2

Dvostruko od 3… 6

sve ima dvojnika

ovisi o kupcu

Imao sam 5 naljepnica, sada imam dvostruke

on ima 10

Ja sam dvostruko stariji od brata

on ima pola

pomnoži s dva

I vidjeti koliko kasnije

Dvostruko od 10... 20

dvostruko je tako lako

To je dogovor

2 puta ista stvar

Dvostruko je rezultat

Gledajući se u ogledalo, to je to:

Sagnut sam...

Pjesma sa slike "Dedolândia" iz programa Castelo Rá-tim-bum. Odjel za mlade iz TV kulture

Dovršeno:

A) Prema glazbi možemo zaključiti da:

Jedan od broja označava da je određeni iznos pomnožen s 2.

B) Pročitaj sljedeći stih i označi znak (x) u ispravnoj alternativi:

“... on ima 10 godina

Ja sam dvostruko stariji od svog brata... ”

Koliko je stara osoba koja tvrdi da je dvostruko starija od 10-godišnjeg brata?

a. () 15

b. () 20

c. () 23

d. () 12

C). Što ako je brat od 10 godina bio trostruko stariji? Koliko je godina imao ovaj brat?

a. () 35

b. () 30

c. () 25

d. () 34

D) U glazbi postoji sljedeća izjava "... Dvostruko od 10... 20... ”, ali koliko je duplo 20?

a. () 35

b. () 40

c. () 45

d. () 42

E) Analizirajte sljedeći stih pjesme: "... Sad sam imao 5 naljepnica, imam dva puta više... ” Što je dvostruko 5?

a. () 15

b. () 25

c. () 20

d. () 10

F) A što je trojka 5?

a. () 15

b. () 25

c. () 20

d. () 10

Napisala Rosiane Fernandes Silva

Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.

Prijavi ovaj oglas