Geografska aktivnost, namijenjena učenicima petog i šestog razreda osnovne škole, s pitanjima o afro-potomcima.
Ovu geografsku aktivnost možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati i spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu geografsku vježbu sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Kako se zovu zajednice koje su uglavnom formirali porobljeni Afrikanci i afro-potomci koji su pobjegli od ugnjetavanja u kolonijalnom razdoblju u Brazilu?
O:
2) Što su Afrikanci radili u quilombou za život?
O:
3) Postoje li trenutno quilombos u Brazilu? I što oni rade?
O:
4) Koje su pravo, u ustavu iz 1988. godine, stekli potomci kilombola?
O:
5) Postavite V na true i F na false.
(__) Robovi i afro-potomci pridonijeli su gospodarskom razvoju Brazila.
(__) Trenutno u Brazilu nema nejednakosti. Crnci, afro-potomci i autohtoni ljudi imaju iste mogućnosti za posao i iste plaće kao i bijelci.
(__) Afro-potomci imaju najkraće vrijeme školovanja među Brazilcima.
(__) Postoji Zakon o kvotama koji jamči 50% mjesta za afro-potomke koji su studirali srednju školu u državnim školama na sveučilištima i saveznim institutima.
6) Na datum se slavi dan Zumbija i crne svijesti u Brazilu?
O:
7) Označite X u alternativama koje su dio afričke kulture.
(__) Capoeira
(__) Valcer
(__) Vatapd
(__) Tango
(__) Bakalar
(__) Feijoada
Po Vječni Borges
pedagog
