Povijesna aktivnost, primjerena za učenike četvrtog i petog razreda osnovne škole, s pitanjima o pravima žena.
Ova pitanja priče možete preuzeti u predlošku riječi koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu povijesti na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Žene nisu uvijek imale ista prava kao muškarci. Dugo vremena nisu mogle raditi iste stvari koje su muškarcima dopuštali.
Sve do 1879. žene nisu mogle pohađati visoko obrazovanje u Brazilu. A, čak i nakon što su stekle ovo pravo, žene koje su se odlučile za fakultet patile su od brojnih predrasuda kolega, profesora i članova obitelji.
Tek 1930-ih žene su dobile pravo glasa i kandidiranja za javne dužnosti. Do tada su u Brazilu ta prava imali samo muškarci.
Godine 1988. Savezni ustav Brazila utvrdio je da su muškarci i žene jednaki u pravima i obvezama, zabranjujući svaki oblik diskriminacije na temelju spola. Unatoč tome, mnoge žene i dalje trpe diskriminaciju i maltretiranje.
Godine 2006. donesen je Zakon o Marii da Penhi, koji ima za cilj suzbijanje svih vrsta obiteljskog nasilja nad ženama.
Trenutno žene rade na najrazličitijim funkcijama, zauzimaju javne i rukovodeće pozicije, mogu studirati i glasati.
No, žene i dalje trpe diskriminaciju, što se može vidjeti u jazu u plaćama između muškaraca i žena koji su na istom položaju te u nasilju koje mnogi svakodnevno trpe.
Buriti plus geografija. Izdavač: Modern.
1) Što se dogodilo kada su žene dobile pravo pohađati sveučilište?
O:
2) Kada su žene imale pravo glasa?
O:
3) Što je ustav iz 1988. utvrdio u odnosu na žene?
O:
4) Koje je godine donesen zakon Maria da Penha?
O:
5) Što je zakon Maria da Penha?
O:
6) Da li se u današnje vrijeme, prema tekstu, društvo jednako odnosi prema muškarcima i ženama?
O:
7) Sa svoje točke gledišta, navedite neke poteškoće s kojima se žene trenutno susreću i dajte prijedloge kako riješiti ove situacije:
O:
Po Pristup
