Portugalska aktivnost, “Crasis“, Pogodan za učenike upisane u srednju školu. Razmatraju se različite upotrebe gore spomenutog znaka, uzimajući za polazište traku od Garfielda. Predložene aktivnosti omogućuju studentima da analiziraju situacije u kojima se ludilo treba ili ne smije koristiti.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršene aktivnosti.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Pitanje 1 - Čitati:
Dostupno u:. Pristupljeno: 13. svibnja 2016.
Imajte na umu da je znak koji označava pukotinu neprimjereno korišten na traci. Objasniti:
Pitanje 2 - Provjerite odgovarajuću alternativu u odnosu na ozbiljni akcenat koji ukazuje na ludost uspostavljen uzgojenim jezikom:
a) U pokušaju da pridobije više kupaca, taj se supermarket sada prodaje na rate.
b) Na Kongresu je govornik spomenuo birokratske čimbenike.
c) Kako je vrijeme prolazilo, postajao sam sve više uznemiren.
d) Došao sam u ovu knjižaru na dan izlaska romana.
e) Posljednja zahvala upućena je Gregóriju, mentoru socijalnog projekta.
Pitanje 3 - Analizirajte sljedeće rečenice, po potrebi stavljajući akcenat koji označava pomamu:
a) Unatoč razlikama, događaj je počeo u 19 sati.
b) Čekat ću povratak reklamne agencije u vezi s dostavom brošura.
c) Neću joj reći o bitci koju smo morali registrirati.
d) Sljedeći ću vikend otići na farmu na proslavu rođendana.
e) Kad sam stigao, ured je bio naopako.
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
