Geografska aktivnost usmjerena na učenike osme godine osnovne škole, s pitanjima razrađenim o Trećoj industrijskoj revoluciji.
Ova je geografska aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu iz geografije sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) U posljednja tri desetljeća 20. stoljeća, Fordistička proizvodnja već je bila kruta i nije mogla udovoljiti zahtjevima novog vremena. Koji je rezultat ovog proizvodnog modela?
A.
2) Fordistički model nije se prilagodio stalnim i ubrzanim tehnološkim promjenama. Što je bilo potrebno za promjenu ove slike?
A.
3) Kako svi mogu shvatiti Treću industrijsku revoluciju u 1990-ima?
A.
4) Što je donio takav tehnološki napredak?
A.
5) Što dopuštaju nove informacijske tehnologije?
A.
Po Camila Farias
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas