aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima trećeg i četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima na temelju teksta Ponosna crvena ruža.
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
U šumi se nalazio grm ruže, koji se jako ponosio svojom ljepotom. U blizini grma ruža bio je kaktus. Grm crvene ruže znao je reći uvredljive stvari kaktusu.
Jednog dana bor je rekao:
– Dragi ružičnjaču, jako si lijepa, ali zašto si tako zla prema kaktusu?
– Zato što sam ja najljepša i najvažnija biljka u šumi, a kaktus je najružniji od svih. Pun je trnja! odgovorio je grm ruža.
– I ti imaš trnje. Kaktus je također važan i ima svoju svrhu u životu.
Međutim, grm crvene ruže nije prestao govoriti uvredljive stvari kaktusu.
Onda je došlo ljeto i postalo je jako vruće.
Jednog dana, grm ruže vidio je ptičicu kako je napravila rupu u kaktusu i pila vodu iz nje.
– Zar te ne boli kad te ptice bockaju? upitao je grm ruža.
– Da, boli! odgovorio je kaktus. “Ali ne želim da budu žedni. Možeš nabaviti i malo vode od mene, da se ne osušiš.
Grm ruža se posramio što je rekao uvredljive stvari kaktusu i ispričao se.
Nepoznati autor
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Tko su likovi u priči?
O:
3) Koliko pasusa ima u tekstu?
O:
4) Kakav je bio grm ruža?
O:
5) Kako se grm ruže ponašao prema kaktusu?
O:
6) Što je bor rekao grmu ruže?
O:
7) Što je grm ruže rekao boru o kaktusu?
O:
8) Što je ružin grm vidio ljeti?
O:
9) Kakav je odgovor kaktus dao grmu ruža?
O:
10) Da si ti kaktus, kakav bi bio tvoj stav prema grmu ruža?
O:
Po pristup
