Tumačenje teksta: Čudovište od krušne peći

Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima razvijenim o tekstu: Čudovište u krušnoj peći.

Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i dovršenu aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Tumačenje teksta: Čudovište od krušne peći - 4. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Čudovište od krušne peći - 4. razred - za tisak
• Predložak: Tumačenje teksta: Čudovište od krušne peći - 4. razred - s odgovorom
• Slika: Stranica 1 stranica 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Čudovište od krušne peći

- U krušnoj peći je čudovište! - Flora je hihotala, prestrašena.
- Gluposti! - odgovorila je Mila, ovca. - Tamo nema mjesta za čudovište.
"Pa, na farmerovom televizoru vidio sam kako je veliko čudovište izašlo iz male žarulje", lajao je Ying.
- Da! Yang je lajao sljedeći. - A onda se vratio unutra!
Životinje su se okupile i odlučile provjeriti jednu za drugom. Prvo je prišao tele tele Ray. Slušao je:

Roooaaaaht!
"Ahhh! To je užasno", rekao je Ray dok je trčao natrag. Tada je na red došao Nono. Janje je otišlo do krušne peći i vratilo se drhteći:
- Tako se bojim! - Romina je krenula podignute njuške, ali joj se pigtail njihao od straha.
Roooaaaht! Roooaaaht!
Vratila se uplašena, vrišteći na kraju pluća:
- To je čudovište s velikim rogovima i strašnim kandžama.
- Dovoljno! vikala je Mila. - Otkrit ću što je ovo!

Pitanja

1) Koji je naslov teksta?
A.

2) Tko je rekao da je čudovište u krušnoj peći?
A.

3) Što je odgovorila ovca Mila?
A.

4) Tko je rekao da je vidio čudovište iz male žarulje kako izlazi iz TV-a vlasnika stranice?
A.

5) Na što su se životinje odlučile?
A.

6) Tko je prvi otišao provjeriti?
A.

7) Kako je Romina opisala čudovište od pećnice?
A.

Po Hélia Higa

Na odgovori nalaze se u zaglavlju.