Portugalska aktivnost, pogodna za učenike devete godine osnovne škole, istražuje posvojne zamjenice. Hoćemo li proučavati zamjenice koje izražavaju ideju posjeda? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja temeljena na tekstu 7. siječnja - Dan čitatelja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Dan je da vam čestitam, koji ste se pokazali kao dobar čitatelj mojih priča. Danas je tvoj, moj i dan svih koji vole čitati! Ziraldo uvijek govori da je čitanje jednako potrebno kao i disanje, jelo, spavanje i pijenje vode. Idete li jedan dan bez jela? Ne? Dakle, ne biste trebali proći niti jedan dan bez čitanja! Jedemo da bismo nahranili tijelo, a čitamo da bismo nahranili svoju dušu i svoju kreativnost da bismo rasli. Oni koji čitaju žive puno bolje, a da bismo se bavili bilo kojom profesijom, moramo puno čitati da bismo bili kompetentniji profesionalci. Na proslavi, dajte si veliki poljubac (može i u zrcalu) i još jedan u svojoj omiljenoj knjizi i proslavite danas čitajući neke stvarno cool priče!
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Prepoznajte odlomak u kojem istaknuta zamjenica označava posjedovanje:
() „Dan je da vam čestitam, koji ste se pokazali kao dobar čitatelj moj priče. "
( ) “Who čita živote puno bolje i baviti se bilo kojom profesijom [...] "
( ) “[…] mi moramo puno čitati da bismo bili kompetentniji profesionalci. "
Pitanje 2 - U gore spomenutom odlomku posvojna zamjenica izvršava sintaktičku funkciju određivanja imenice. Tako je:
() oklada.
() adnominalni dodatak.
() nominalni dodatak.
Pitanje 3 - Istaknite prisvojne zamjenice koje čine ovaj odlomak teksta:
"Danas je tvoj, moj i dan svih koji vole čitati!"
Pitanje 4 - U gornjem odlomku prisvojne zamjenice imaju zajedničko:
() spol.
( ) broj.
() spol i broj.
Pitanje 5 - U segmentu „Jedemo da bismo nahranili tijelo, a čitamo da bismo nahranili dušu […]“, posvojna zamjenica odnosi se na:
() na 1. lice množine.
() na 2. lice množine.
() na 3. lice množine.
Po Denyse Lage Fonseca Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas