Djelatnost interpretacija teksta, namijenjen učenicima šestog razreda osnovne škole, o filmu. “Dora i izgubljeni grad, najnovija misija lika koji je bio uspješan u animiranoj seriji Pustolovina Dora, vrlo se razlikuje od svih ostalih avantura lika ”. Znajmo koje su to razlike i bolje upoznajmo priču ovog filma? Dakle, pažljivo pročitajte tekst, a zatim odgovorite na različita predložena interpretacijska pitanja!
Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Lik počinje živjeti poput obične djevojke dok se ne upušta u rješenje misterije.
Dora i izgubljeni grad, najnovija misija lika koji je bio uspješan u animiranoj seriji Pustolovina Dora, uvelike se razlikuje od svih ostalih avantura lika. Osim što je film u formatu akcija uživo (tj. sa stvarnim glumcima), u njemu će djevojka morati odložiti potragu za misterijama kako bi živjela poput obične mlade djevojke.
Dok njezini roditelji idu u potragu za drevnim gradom od zlata, zvanim Parapata, Dora mora napustiti život u džungli i ostati u gradu u kojem žive njezini ujaci i rođak Diego. Tamo počinje pohađati školu i pokušava se, usprkos nekoliko zabuna, prilagoditi novoj rutini.
Dorini problemi počinju kada je prilikom posjeta muzeju nju i njezine nove prijatelje otmu muškarci koji žele pronaći izgubljeni grad prije njezinih roditelja.
Sada će djevojka morati iskoristiti svoje znanje o džungli kako bi pokušala spasiti roditelje i prijatelje koji su odvedeni sa sobom.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Utvrdite svrhu teksta:
() objaviti knjigu.
() objavite film.
() emitirali televizijsku seriju.
Pitanje 2 - Pročitajte ovaj odlomak:
"[...] djevojka će morati ostaviti po strani svoju potragu za misterijama da bi živjela poput obične mlade žene."
U ovom odlomku autor izlaže:
() želja protagonista filma.
() naredba glavnog junaka filma.
() obveza protagonista filma.
Pitanje 3 - Prema tekstu, Dora "počinje ići u školu i pokušava se, usprkos nekoliko zabuna, prilagoditi novoj rutini":
() u gradu Parapata.
( ) u džungli.
() u gradu u kojem žive njegovi ujaci i rođak Diego.
Pitanje 4 - U tekstu „Dorini problemi počinju kada za vrijeme posjeta muzeju nju i njezine nove prijatelje otmu muškarci […]“, autor teksta kaže:
() početak filmske priče Dora i izgubljeni grad.
() komplikacija filmske priče Dora i izgubljeni grad.
() ishod filmske priče Dora i izgubljeni grad.
Pitanje 5 - U razdoblju "Sada će djevojka morati iskoristiti svoje znanje o džungli kako bi spasila svoje roditelje i prijatelje koji su odvedeni sa sobom.", Izraz "do" uvodi:
() stanje prethodne činjenice.
() svrha prethodne činjenice.
() posljedica prethodne činjenice.
Pitanje 6 - U odlomku "Lik počinje živjeti poput obične djevojke sve dok se ne upušta u rješenje misterije.", Riječ "kako" izražava:
( ) Primjer.
() usporedba.
() okolnost načina.
Pitanje 7 - U segmentu „[…] je dobro za razliku od svih ostalih avantura lika. ", podvučena riječ korištena je za:
() definiraju značenje pridjeva "različit".
() pojačavaju značenje pridjeva "različit".
() dopunjuju značenje pridjeva "različit".
Pitanje 8 - U dijelu "Osim što je film u formatu akcija uživo (to jest, sa stvarnim glumcima) […] ”, podaci u zagradama:
() objašnjava „format akcija uživo”.
() dovršava "format akcija uživo”.
() suprotstavlja "formatu akcija uživo”.
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas