Aktivnost na portugalskom: Veznici

Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima 9. godine osnovne škole, istražuje veznici. Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu o rizomu? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!

Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.

Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:

• Riječ: Aktivnost na portugalskom: Veznici – 9. razred – Predložak koji se može uređivati
• PDF: Aktivnost na portugalskom: Veznici – 9. razred – Ispis
• Povratne informacije: Aktivnost na portugalskom: Veznici – 9. razred – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF.: RAZRED:

IME:

Čitati:

rizoma

Rizom je znatiželjna stabljika jer ne raste prema gore, već vodoravno. Dakle, kada pokosimo travu ili počupamo lišće, ona se ubrzo ponovno pojavi i nastavi rasti. Ova vrsta stabljike ima veliku sposobnost samoregeneracije i to ovim biljkama daje veliku prednost u konkurenciji za prostor s drugim povrćem. Stablo banane, iako veliko, ima i rizom.

Časopis “Znanost danas za djecu”. Izdanje 245.
Dostupno u:. (Fragment).

Pitanja

Pitanje 1 - U odlomku “Rhizome je radoznala stabljika jer ne raste prema gore […]” nalazi se veznik. Identificirajte ga:

2. pitanje – Navedite veznik koji bi mogao zamijeniti onaj gore identificiran:

3. pitanje – Ulomak "[...] ali vodoravno." ima veznik:

( ) uzročno.

( ) uvjetovana.

( ) suparnički.

4. pitanje – U “[…] kada kosimo travu ili čupamo lišće […]”, veznikom počinje molitva koja se zove:

( ) apsolutno.

( ) Koordinirati.

( ) podređeni.

Pitanje 5 – Podvuci veznik u ovom razdoblju teksta:

“Ova vrsta stabljike ima veliku sposobnost regeneracije i to ovim biljkama daje veliku prednost u natjecanju za prostor s drugim biljkama.”

Pitanje 6 - Veznik podvučen u prethodnom pitanju ukazuje na činjenicu da:

( ) dovršava drugi.

( ) objašnjava drugo.

( ) se dodaje drugom.

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirao književnost i specijalist za obrazovanje na daljinu.