
Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osme godine osnovne škole, bavi se prošli savršeni glagoli. Što označavaju u komunikacijskom kontekstu? Moguće radnje u prošlosti, radnje dovršene u prošlosti ili akcije u tijeku u prošlosti? Što kažeš na učenje? Da biste to učinili, odgovorite na pitanja koja se odnose na tekst o knjizi berač papira.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
"Bio je Badnjak, padao je mrak i kiša nije prestajala padati." Zaklonjeni ispod nadvožnjaka, skupina od četiri dječaka nadala se da će provesti još jednu noć gladi i hladnoće. Ali oni su uzeli, s malo onoga što su imali, još jednog siromašnog dječaka. Karton, kako su ga zvali da sakuplja papir, očarao je svoje nove prijatelje čitanjem Isusovih parabola. Dvije godine kasnije, pod istim vijaduktom, Papelão se obratio drugoj skupini dječaka koji su patili ne samo od gladi, već i od zanemarivanja, ravnodušnosti i predrasuda. Također im je ispričao svoje prispodobe i osvojio ih dubokom solidarnošću. Snažna prisutnost Kartona natjerala je dječake na pitanje: je li nakon svega Cardboard Isus bio prerušen u berača papira?
Autor knjige: Fernando Carraro. Dostupno u: .
Pitanje 1 - Prepoznajte odlomak koji sadrži glagol u prošlom savršenom vremenu:
() „[...] skupina od četiri dječaka trebala je provesti još jednu noć gladi i hladnoće."
() „Karton je, kako su ga zvali zbog toga što je bio berač papira, očarao svoje nove prijatelje [...]“
() „[…] Uostalom, bi li Cardboard bio Isus prerušen u berača papira?“
Pitanje 2 - Naglasite glagol u savršenom prošlom vremenu u ovom razdoblju teksta:
"Ali oni su uzeli, s malo onoga što su imali, još jednog jadnog dječaka."
Pitanje 3 - U molitvi "Karton približio se drugoj skupini dječaka [...]", glagol u prošlom savršenom vremenu je u glasu:
() aktivan.
( ) pasivno.
() reflektirajuća.
Pitanje 4 - U “[...] osvojio ih je dubokom demonstracijom solidarnosti.”, Nastavlja se dopuna glagola u prošlom vremenu:
Pitanje 5 - Može se zaključiti da glagoli u prošlom savršenom vremenu izražavaju:
() moguće radnje u prošlosti.
() radnje dovršene u prošlosti.
() akcije u tijeku u prošlosti.
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.