Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike osmih razreda, ima za cilj proučavanje pomoćni uvjeti molitve. Pojam je pomoćni kada igra sporednu ulogu u rečenici, odnosno kada ima ulogu apostola, dodatka ili adverbijalnog dodatka. Idemo učiti? Pitanja se temelje na tekstu Oxy.
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Bok, ja sam Oxy, atom kisika.
Živim u zraku, u vodi, pa čak i unutar životinja i ljudi. Ali teško je biti nevidljiv poput mene.
Bilo je teško steći prijatelje. Sve dok se jednog dana nisam vraški uplašio. Znatiželjni pas počeo me njuškati i razgovarati sa mnom. Bio je to Chiquinho!
Tako sam se sprijateljila s njim i cijelom grupom jer sam i ja znatiželjna i uvijek otkrivam nove stvari.
Hoćete li i vi biti moj prijatelj?
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Provjerite okladu koja čini prvo razdoblje teksta:
() "Hej".
() "Ja sam Oxy".
() "Atom kisika".
Pitanje 2 - U odlomku "[...] Uvijek otkrivam nove stvari.", Istaknuti prilog mijenja značenje:
() glagol
() prilog
() pridjev
Pitanje 3 - Priloški dodatak "uvijek" izražava okolnost da:
() mjesto
() vrijeme
() način rada
Pitanje 4 - Utvrdite frazu u kojoj pridjev "znatiželjan" ima sintaksičku funkciju pomoćnog dodatka:
() "Znatiželjni pas počeo me njuškati i razgovarati sa mnom."
() „[…] Jer sam i ja znatiželjan […]“
Pitanje 5 - Obratite pažnju na zadnje razdoblje koje čini tekst. Zatim ukažite na pojam koji sintaktički funkcionira kao adnominalni dodatak:
() "moj"
() "prijatelj"
() "također"
Po Denyse Lage Fonseca - Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
