Aktivnost tumačenja teksta, razvijena za učenike treće godine osnovne škole, s pitanjima o tekstu: Pripadam timu.
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju je odgovoreno.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Junior je bio vrlo pametan i volio je imati tim. Junior je znao da je njegova škola tim s mnogo učenika. Stoga je volio sudjelovati na školskim prvenstvima u raznim modalitetima, poput šahovske ekipe, na primjer. Na kraju rođendanske proslave mjeseca bilo je potrebno pospremiti i sve vratiti na pravo mjesto. Dakle, Junior se prijavio da surađuje s čišćenjem, upravo s još troje kolega. U nogometnoj utakmici Junior je pao na travu zbog protivničke nefer igre. Njegova se momčad htjela boriti, ali Junior mu to nije dopustio, prihvatio je ispriku protivnika i nastavio igrati odano. Juniorovi suigrači bili su jako obeshrabreni do nogometne utakmice na poluvremenu. Dakle, Junior je počeo razveseliti, ohrabriti svoje kolege, jer još je bilo dosta vremena da se meč završi. Kad je Juniorova nogometna momčad poražena, nije iznevjeren. Kao suputnik svima u svojoj momčadi rekao je da su odigrali jako dobro i da će imati sljedeći put. Na kraju je Juniorova momčad osvojila naslov, jer je ostala živahna i jedinstvena, čak i u porazu.
1) Koji je naslov teksta?
A.
2) Što se Junior svidjelo?
A.
3) Što se dogodilo s Juniorom u nogometnoj utakmici?
A.
4) Što je Juniorova momčad radila nakon pada?
A.
5) Što se dogodilo kad je Juniorova momčad poražena?
A.
6) Kako je na kraju Juniorova momčad osvojila naslov?
A.
Po Camila Farias.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas