Tumačenje teksta: Napravite vlastiti kompas

aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, na kompas. Je li tamo je instrument koji se stoljećima koristi za vođenje. Znate li ga napraviti? Ne? Dakle, učite čitajući tekst! Zatim odgovorite na različita predložena pitanja za tumačenje!

Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.

Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:

• Riječ: Tumačenje teksta: Napravite vlastiti kompas – 5. razred – Predložak koji se može uređivati
• PDF: Tumačenje teksta: Napravite svoj kompas – 5. razred – Ispis
• Povratne informacije: Tumačenje teksta: Izradi svoj šestar – 5. razred – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF.: RAZRED:

IME:

Čitati:

Napravite vlastiti kompas!

Kompas je instrument koji se stoljećima koristi za vođenje. U osnovi se sastoji od igle koja uvijek pokazuje na sjever. Možete sami napraviti kompas niske preciznosti. Za to će vam trebati magnet (možda ga imate u hladnjaku), igla, pluteni čep ili komad stiropora, ljepljiva traka, nož i posuda s vodom.

Upute:

• Odrežite čep od pluta ili komad stiropora, tako da ga ostavite visok oko centimetar, formirajući disk.
• Zatim magnetizirajte iglu: prođite jednim od njezinih krajeva duž strane magneta oko 20 puta, uvijek u istom smjeru, pazeći da ne pravite pokrete naprijed-natrag.
• Pomoću trake pričvrstite iglu na ploču i stavite je na zdjelu s vodom. Ako je sve u redu, kada pomaknete iglu, ona bi se trebala vratiti u isti položaj, odnosno označavajući smjer sjever-jug.

Maria Ramos.
Dostupno u: .

Pitanja

Pitanje 1 - U odlomku “Kompas je instrument koji se stoljećima koristi za vođenje.” autor teksta:

( ) daje primjer.

( ) izražava mišljenje.

( ) predstavlja definiciju.

2. pitanje – Ulomak "U osnovi se sastoji od igle koja uvijek pokazuje na sjever." je:

( ) pripovijedanje.

( ) opis.

( ) argumentacija.

3. pitanje – U fragmentu “To ovaj, trebat će vam magnet […]”, istaknuta riječ:

( ) ispravlja informacije.

( ) dohvaća informacije.

( ) nadopunjuje informacije.

4. pitanje – U dijelu “[…] (možda ga imate u frižideru)” autor se poziva na:

( ) na magnet.

( ) na komad stiropora.

( ) u zdjelu s vodom.

Pitanje 5 - U “Izrežite čep od pluta ili komad stiropora […]”, podvučeni izraz označava:

( ) opcija.

( ) zbrajanje.

( ) opozicija.

Pitanje 6 - Autor traži od čitatelja da u jednom od koraka izrade kompasa “magnetizira iglu”. Prepišite dio teksta u kojem ona uči kako se to magnetizira:

Pitanje 7 - Podcrtajte zamjenicu kojom se autor obraća čitatelju u nastavku:

“Ako je u redu, kad pomaknete iglu […]”

Pitanje 8 - Gledati:

“[…] ona se mora vratiti u isti položaj, tj., koji označava smjer sjever-jug.”

Podvučeni izraz počinje:

( ) odbitak.

( ) jedno objašnjenje.

( ) usporedba.

Pitanje 9 - Odredite svrhu teksta kompasa:

( ) prijaviti činjenicu.

( ) ispričati priču.

( ) naučiti nešto učiniti.

Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirao književnost i specijalist za obrazovanje na daljinu.