matematička aktivnost, predložen učenicima petog i šestog razreda osnovne škole, uz aktivnosti tumačenja teksta.
Možete preuzeti ovo matematička aktivnost u predlošku Word koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
preuzmi ovo matematička vježba u:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Grupa prijatelja otišla je u šetnju zabavnim parkom.
Sve kupnje u ovom parku vrše se pomoću žetona, tako da je svaki prije ulaska u park kupio 40 tokena, koji koštaju 5,00 R$ svaki.
Po ulasku u park rečeno im je da sve atrakcije koštaju 2 žetona po osobi.
Nakon što su dan proveli u zabavi, odlučili su kupiti suvenire. Kako su zajedno bili u svim igračkama, svi su imali po 20 žetona.
Pri ulasku u trgovinu promatrali su artikle na prodaju i počeli birati što će donijeti.
Kapa – 3 žetona
Medvjedić – 2 žetona
Ogrlica – 4 žetona
Lutka – 2 žetona
Sat – 4 žetona
Slušalice – 3 žetona
1) Laís je kupila kapu i medvjedića. Koliko je žetona potrošila?
O:
2) Mateus je kupio 2 kapice. Koliko je žetona potrošio?
O:
3) Gabi je kupila ogrlicu i lutku. Koliko je žetona potrošila?
O:
4) Samuel je kupio sat i plišanog medvjedića. Koliko je žetona potrošio?
O:
5) Danilo je kupio 2 sata. Koliko je žetona potrošio?
O:
6) Maiara je kupila slušalice i kapu. Koliko je žetona potrošila?
O:
7) Tko je potrošio više žetona na darove?
O:
8) Koliko je novaca svatko potrošio na darove?
Tamo:
Mateus:
Gabi:
Samuel:
Danilo
Maiara
8) Ako bi osoba odlučila kupiti jedan predmet od svake, koliko bi joj tokena trebalo? I koliko bi novca potrošila?
O:
Po pristup
