Ovo je aktivnost interpretacije teksta s dvije klasične basne: cikadom i mravom i lisicom i rodom
Pogledajte cijeli članak da biste preuzeli datoteku u formatu riječi za uređivanje, u PDF-u spremnom za ispis, a također ste i odgovorili na aktivnost.
preuzimanje datoteka aktivnost tumačenja teksta u:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Basne su priče koje se dugi niz godina pričaju u raznim dijelovima svijeta. Služe za prenošenje morala, odnosno učenja ili savjeta.
Ezop je bio grčki rob koji je živio prije oko 2500 godina i koji je imao dar stvaranja priča, od kojih je većina sadržavala životinjske likove koji su se ponašali poput ljudi. Kroz ove je priče Ezop kritizirao ljudsko ponašanje koje je smatrao pogrešnim.
Francuskog književnika La Fontainea Ezop je nadahnuo za pisanje njegovih basni.
TEKST 1: Cikada i mrav
Cikada je brojala cijelo ljeto, našla se kad je došla zima bez ikakvih zaliha.
Otišao je do kuće mrava, svog susjeda, a onda sam rekao:
- Dragi prijatelju, možeš li mi posuditi zrno riže, brašna ili graha? Umirem od gladi.
- Dugo niste jeli? - upita mrav, škrtog zvanja.
- Da.
- A što ste radili cijelo ljeto?
"Pjevao sam", rekao je cicada.
- Pjevao si, zar ne? Pa sad, pleši!
Jean de La Fontaine. Basne. Rio de Janeiro: Revan, 2002 (monografija). P. 10
TEKST 2: Lisica i roda
Jednog dana lisica je pozvala rodu na večeru. Želeći izigrati jedan trik s drugim, poslužio je juhu na ravnom tanjuru. Naravno, lisica je popila svu svoju juhu bez imalo problema, ali jadna roda sa svojim dugim kljunom jedva može uzeti i kap. Rezultat je bio da se roda vratila kući gladna do smrti. Lisica se pretvarala da je zabrinuta, pitala je li juha po ukusu rode, ali roda nije ništa rekla. Kad je otišao, bio je vrlo zahvalan na dobroti lisice i rekao je da je inzistirao na tome da sutradan vrati večeru.
Čim je stigla, lisica je od gladi sjedila ližući usne, znatiželjna da vidi koje će delicije drugi poslužiti. Večera je došla na stol u visokom krčagu uskog vrata, gdje je roda mogla piti bez i najmanjeg problema. Lisica, vrlo iznervirana, imala je samo jedan izlaz: polizati kapljice juhe koje su tekle vanjskim dijelom staklenke. Svoju je lekciju naučila jako dobro dok je kući išla gladna, razmišljajući: „Ne mogu se žaliti na rodu. Ponašala se loše prema meni, ali prvo sam bio grub prema njoj. "
Moral: Ponašajte se prema drugima onako kako vi želite da se prema vama ponašaju.
Ezop. Ezopove basne. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2005. (monografija). P. 36.
Tumačenje teksta
1) Provjerite alternativu koja pokazuje sličnost između dva teksta:
a) () Oni su informativni tekstovi
b) () Imati dva znaka
c) () likovi su ljudi
d) () likovi su životinje
e) () su tekstualne basne
2) Da biste odgovorili na donja pitanja, pročitajte tekst 1
a) Tko su likovi u priči?
R .:
b) Tko je autor teksta?
R .:
c) Što se dogodilo s cikadom kad je došla zima?
R.:
d) Što je cicada mogla učiniti da zimi promijeni svoju situaciju?
R.:
e) Kakav je bio odnos mrava prema cikadi?
R.:
f) Slažete li se sa stavom mrava? Da ste mrav, kakav biste stav zauzeli prema pozivu cicade u pomoć?
R .:
3) Da biste odgovorili na donja pitanja, pročitajte tekst 2
a) Tko su likovi u priči?
R.:
b) Tko je autor teksta? A koji je naslov teksta?
R.:
c) Koliko i koja su okruženja u kojima se priča odvija?
R.:
d) Što je lisica učinila s rodom?
R.:
e) Po vašem mišljenju, kakav je osjećaj imao roda pri izlasku iz lisičine jazbine?
R.:
f) Koji je moral priče? Kakvo je vaše mišljenje o njoj?
R.:
4) Mislite li u kojim situacijama u našem svakodnevnom životu ovaj moral priče može biti korišten?
R .:
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
