Tumačenje teksta, prikladno za učenike 9. razreda, koje se bavi važnošću odmora. Aktivnost se sastoji od pitanja s višestrukim izborom.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u Wordovom predlošku za uređivanje, spreman za ispis u PDF-u, kao i dovršene aktivnosti.
Preuzmite ovo tumačenje na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Živimo brzim tempom, ponestaje nam vremena. Zaboravili smo jedan detalj: tajna boljeg slaganja s ljudima, poticanja kreativnosti i držanja dnevnog reda možda je upravo u usporavanju. Tako je! Druženje može biti produktivnije nego što mislite.
Domenicu de Masiju, autoru knjige Kreativna dokolica, gubiti vrijeme, ne radeći apsolutno ništa, može biti pozitivno. Potkrepljen otkrićima neuroznanosti i zapažanjima o svijetu umjetnosti, on tvrdi da mozak, kad nije zauzet zadacima nastavlja raditi na svojevrsnom "autopilotu", neophodnom za obradu osjećaja i informacija koje Primili smo. Zato je druženje toliko važno. Slobodnim vremenom stječemo inspiraciju, samospoznaju, kreativnost i dah za nastavak. Pa kad god se osjećate iscrpljeno, pažnja vam odluta, pokušajte se zaustaviti na nekoliko minuta i pustite da vam um odluta. […]
Dostupno u: http://www.agenciasys.com.br.
Pitanje 1 - Svrha teksta je:
a) objaviti knjigu “O ócio creative”.
b) istaknuti važnost neuroznanosti.
c) predstaviti slobodne aktivnosti.
d) informirati o potrebi odmora.
Pitanje 2 - "Ostati za ništa može biti produktivniji nego što mislite. ". Stavka u nastavku koja iz istog razloga pokazuje akcenat koji označava krasiju, što je opravdava u istaknutom odjeljku je:
a) Čekali su trenutke razonode.
b) Trebali su mu opuštajući trenuci, jer mu je život bio naglavačke.
c) Prema istraživanjima, slobodno vrijeme pruža različite koristi životu.
d) Ponekad pokušavam odmoriti um.
Pitanje 3 - “[...] pokušajte se zaustaviti na nekoliko minuta i pustite da vam um odluta.”. Ton ovog segmenta, stvorenog imperativom, je:
a) red
b) zahtjev
c) preporuka
d) želja
Pitanje 4 - "Zaboravili smo jedan detalj: tajna boljeg slaganja s [...]". Funkcija debelog crijeva u ovom odlomku je:
a) uvesti objašnjenje
b) naznačiti nabrajanje
c) umetnite primjer
d) uključiti citat
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas