Tumačenje teksta: Lisica i grožđe

Aktivnost tumačenja teksta, usmjerena na učenike četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima o tekstu: Lisica i grožđe.

Ova je aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.

Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:

• Riječ: Tumačenje teksta: Lisica i grožđe - 4. razred - Predložak za uređivanje
• PDF: Tumačenje teksta: Lisica i grožđe - 4. razred - Za tisak
• Predložak: Tumačenje teksta: Lisica i grožđe - 4. razred - s odgovorom
• Slika: Stranica 1 stranica 2

Lisica i grožđe

Jednom davno bila je lisica koja već dugi niz dana nije uzela nikakav lov da ublaži glad.
Prolazeći pored mjesta, lisica je vidjela kako visi grozd grožđa. Ali grozdovi grožđa bili su na vrhu vinove loze, a lisica je trebala izmisliti način kako doći do njih, a da ne privuče pažnju skrbnika.
Frustrirano, lisica je dugo razmišljala dok mu nije pala na pamet još jedna ideja. Popela se na vrh stabla u blizini, posegnuvši tamo gore, bacila se pokušavajući doći do tako željenog grožđa. Ali ono što je dobio bila je kvrga na glavi, jer je na kraju pao na jedan kamen pored vinove loze.

Pokušao je gurnuti veliku stijenu ispod vinove loze, ali nije uspio. Kamen je bio pretežak.
Zato se morao zadovoljiti guranjem malene stijene. Popeo se na njega i skočio nekoliko puta, ali nije stigao do slasnog grožđa.
Lisica je izgledala kao da još nije naučio lekciju. Na sve je načine pokušavao doći do apetitnog grožđa.
Pala je noć i pod mjesečinom lisica je bila još gladnija, vrijeme je prolazilo, a ona to nije mogla.
Duboko zaprepaštena morala se odreći grožđa i potražiti hranu drugdje. Gledajući unatrag, lisica je rekao sebi da se utješi:
- To grožđe je stvarno bilo razmaženo, nije bilo baš pogodno za ručak!
Moral priče: lako je previdjeti ono što ne možete dobiti.

(Priča adaptirana iz knjige. Lisica i grožđe - Nezaboravne basne. Roberto Belli. Izdavač Svaka knjiga)

Pitanja

1) Koji je naslov teksta?
A.

2) Tko već danima nije u mogućnosti loviti?
A.

3) Kakvu je ideju imala lisica za branje grožđa?
A.

4) Što je lisica postigla ovim podvigom?
A.

5) Je li lisica izgleda naučila svoju lekciju?
A.

6) Pala je noć i pod mjesečinom je lisica bila još gladnija, vrijeme je prolazilo, a ona to nije mogla. Što ste tada radili?
A.

7) Gledajući unatrag, što je lisica rekla sama sebi?
A.

Po Hélia Higa.

Na odgovori nalaze se u zaglavlju.

Prijavi ovaj oglas