Interpretacijska aktivnost namijenjena studentima šeste godine studija ima za cilj proučavanje teksta zijevajući princ. Jeste li znatiželjni znati ovu priču? Dakle, pročitajte tekst, a zatim se bavite igranjem uloga! Postoji nekoliko pitanja! Dođi?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
U kraljevstvu daleko odavde bio je princ koji se čitav život pripremao za kralja. Kao dijete naučio je da se ne može sakriti iza zavjese ili ući u a skejtbord i rolanje hodnicima. Trebao bi se dobro ponašati za stolom, znati plesati, voziti, igrati golf i vježbati. Morao je zapamtiti povijest svoje zemlje i zemljopis svijeta. Šarmantni princ je odrastao, onaj za kojeg se svaka princeza želi udati.
No, ispada da je svaki put kad je razgovarao s princezom, počeo zijevati. Bilo je neizbježno! I on se, uvijek tako ljubazan, na kraju uhvatio u ovu gadnu naviku. Cijelo je kraljevstvo samo razgovaralo o tome. Ali siromah je imao svoje razloge: princeze su znale razgovarati samo o odjeći, frizuri, prehrani, kapama... Nema čovjeka koji ne zijeva s takvim pričama! Dakle, princ odluči promijeniti izgled i putovati neprepoznat. I nije li to što u vlaku upozna djevojku, počne pričati o knjigama i ne zijeva samo jednom? Kakva je tajna bila u ovom razgovoru?
To možete saznati u knjizi. Princ koji zijeva, još jedan naslov Ane Marije Machado […]. Uz prekrasne ilustracije Taline Schubach, vrijedi pokušati otkriti u čemu je bila tajna ove djevojke.
Aryane Cararo. Dostupno u: .
Pitanje 1 - Naslov gornjeg teksta ujedno je i naslov:
a) legende
b) iz knjige
c) vijesti
d) kratke priče
Pitanje 2 - Princ se cijeli život pripremao za kralja. Dakle, imao je obveze od djetinjstva. Identificirajte ih:
A.
Pitanje 3 - Istaknite što je princu bilo zabranjeno od djetinjstva:
A.
Pitanje 4 - Kako je vrijeme prolazilo, princ je postajao šarmantan, san svih princeza. Međutim, kad bi razgovarao s njima, uvijek bi počeo zijevati. Jer?
A.
Pitanje 5 - Što je princ učinio da riješi problem zijevanja?
A.
Pitanje 6 - Prema tekstu, princ je uspio riješiti problem koji ga je mučio. Kako?
A.
Pitanje 7 - U odlomku „To možete saznati u knjizi Princ koji zijeva […] ", Zamjenica" ovo "odnosi se na:
A.
Pitanje 8 - Autor ili autor pročitanog teksta je:
a) princ
b) Ana Maria Machado
c) Taline Schubach
d) Aryane Cararo
Pitanje 9 - Osoba koja je napisala tekst iznosi svoje mišljenje u:
a) "Odrastao je šarmantni princ za kojeg se svaka princeza želi udati."
b) "Bilo je neizbježno!"
c) "Cijelo je kraljevstvo samo razgovaralo o tome."
d) "Uz prekrasne ilustracije Taline Schubach, vrijedi pokušati otkriti što je to bilo [...]"
Pitanje 10 - Tekst je napisan uglavnom na jednom jeziku:
a) formalna
b) neformalne
c) regionalni
d) znanstveni
Pitanje 11 - zašto riječ skejtbord pojavljuje se kurzivom u tekstu?
A.
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
