Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 9. godine osnovne škole, istražuje prilozima. Analizirat ćemo ih u tekstu koji nam govori o podrijetlu Šećerna vata? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
Ironično, izumitelj šećerne vate bio je zubar. Amerikanac iz New Orleansa, Josef Delarose Lascaux, počeo je proizvoditi slatkiše početkom 20. stoljeća. Do danas je tehnika izrade šećerne vate ista: šećer se zagrijava dok ne postane tekući (karamel). Stroj se zatim okreće, propuštajući sirup kroz vrlo male rupice. U dodiru sa zrakom, karamela se odmah stvrdne, formirajući niti šećerne vune. Dodavanje boje u šećer na početku procesa osigurava raznolikost boja.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Podcrtaj sljedeći prilog:
“Ironično, izumitelj šećerne vate bio je zubar.”
2. pitanje – Podvučeni prilog iznad označava:
( ) mjesto.
( ) način rada.
( ) uzrok.
3. pitanje – U odlomku “Mašina se zatim okreće, čineći da sirup prolazi kroz vrlo male rupice.” nalazi se prilog intenziteta. Identificirajte ga:
4. pitanje – Prilog, identificiran u prethodnom pitanju, pojačava značenje:
( ) glagol.
( ) pridjev.
( ) prilog.
Pitanje 5 – Označite segment koji sadrži prilog vremena:
( ) “Do danas je tehnika pravljenja šećerne vate ista […]”
( ) “[…] šećer se zagrijava dok ne postane tekući (karamel).”
( ) “Dodavanje boje šećeru na početku procesa daje raznolikost boja.”
Pitanje 6 - Prilog "odmah", prisutan u tekstu, spoj je:
( ) glagol plus sufiks “mente”.
( ) pridjev plus sufiks “um”.
( ) imenica plus sufiks “um”.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirao književnost i specijalist za obrazovanje na daljinu.
