Aktivnost tumačenja teksta, predložena učenicima četvrtog ili petog razreda osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu "A carona".
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost na portugalskom na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Jednog lijepog jutra, Franguita, bijela kokoš, ušla je u grad. Željela je kupiti čizme. Stiglo je popodne i bilo je vrijeme za povratak u kokošinjac. Problem je bio u tome što se osjećala hladno i bolno je u nogama od novih čizama. U daljini se čuo automobil. Franguita je stao sa strane ceste i zakačio krilo. Auto se zaustavio.
"Dobar dan", rekao je Leon, jež. - Želiš li vožnju?
- Sa zadovoljstvom. Umoran sam i bojim se pronaći lisicu - odgovorio je Franguita.
- Lisica sjedi na stražnjem sjedalu. Vodim je zubaru, slomila je tri zuba. Nisi u opasnosti! Ali istodobno jahanje kokoši i lisice vrlo je rijetko.
- A, slučajno, jež koji vozi automobil nije neobičan? upita Franguita.
1) Koji je naslov teksta?
O:
2) Koliko odlomaka ima u tekstu?
O:
3) Koji su likovi u priči?
O:
4) Što je Franguita radio u gradu?
O:
5) Što se dogodilo kad se Franguita vratio kući?
O:
6) Tko je pomogao Franguiti da se vrati kući?
O:
7) Što je bio Franguitin strah?
O:
8) Zašto je Leon rekao da se ne treba brinuti?
O:
9) Što mislite o sljedećoj rečenici koju je rekao Franguita: "A slučajno jež koji vozi automobil nije neobičan?"
O:
10) Kakvo je vaše mišljenje o autostopiranju? Obrazložite svoj odgovor.
O:
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
