Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike prve godine srednje škole, o pasivni agent. Analizirajmo to u tekstu Špilja ruku? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
U Patagoniji, Argentina, špilja ima crteže stotina ruku na svojim zidovima. To je poziv Špilja ruku, sa slikama koje su prije 9 000 godina izradili Indijanci.
Ovu riznicu kamene umjetnosti otkrio je 1941. svećenik po imenu De Agostini. Osim crteža ruku, špilja sadrži slike ljudi, mačaka, emua i drugih životinja; geometrijski dizajni, linije, točke i sunce. Figure se pojavljuju u različitim bojama: crvenoj, oker, žutoj, zelenoj, bijeloj i crnoj.
Špilja je klasificirana kao argentinski nacionalni povijesni spomenik. Unesco (Organizacija Ujedinjenih naroda za obrazovanje, znanost i kulturu) 1999. godine ga je smatrao mjestom svjetske baštine.
Denise Moraes.
Dostupno u: .
(S adaptacijom).
Pitanje 1 - Pasivni agens je dopuna glagola u pasivu. Podcrtajte u nastavku:
„To je poziv Špilja ruku, sa slikama koje su prije 9 000 godina napravili Indijanci.”
2. pitanje – Gledati:
“Ovo blago stijenske umjetnosti otkrio je 1941. svećenik po imenu De Agostini.”
Identificirajte pasivnog agenta u ovom razdoblju teksta:
3. pitanje – Prepišite gornju rečenicu tako da agent pasiva postane subjekt rečenice u aktivnom glasu:
4. pitanje – Provjerite odlomak koji sadrži pasivno sredstvo:
( ) “[...] špilja ima crteže stotina ruku na svojim zidovima.”
( ) “Likovi se pojavljuju u različitim bojama: crvenoj, oker, žutoj, zelenoj, bijeloj i crnoj.”
( ) “Godine 1999. postao je UNESCO-ov popis svjetske baštine […]”
Pitanje 5 – Pasivni agens, u gore spomenutom odlomku, uveden je prijedlogom:
( ) "u".
( ) "u".
( ) "po".
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirao književnost i specijalist za obrazovanje na daljinu.
