aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima drugog i trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima prema tekstu Div na farmi.
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u Word predlošku koji je moguće uređivati i spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Zec crvorepi dotrčao je u staju. Zbunjeni, jedva su mogli govoriti.
– Gi… gi… divovi! – uzviknuo je.
Sve su životinje bile preplašene viješću. Kokoši su otrčale do sjedećeg mjesta, a praščiće je otišlo potražiti svoju majku, dok je konj Nestor pokušavao smiriti Crvorepa.
- Kako su oni? Gdje ste ih vidjeli? upita Nestor.
– Na ulazu su u farmu. Jedan od njih ima pregršt zuba. To je prestrašno! - rekao je Crvorep.
Prestrašene su bile i životinje koje su se skrivale.
Nakon što je čuo priču o zečiću, konj Nestor otišao je do ulaza u farmu i tamo pronašao nekoliko ogromnih strojeva. Crvorep, koji se skrivao u Nestorovoj torbi, istaknuo je:
– Vidiš… vidiš tamo! Guta svu poljoprivrednu zemlju!
Po povratku u staju, Nestor je upozorio.
– Ljudi, ne brinite, nema divova na farmi, to su samo novi farmerovi strojevi.
Nakon što su to čule, životinje su se smirile i vratile svojim aktivnostima, no repići su se sakrili u kantu… za svaki slučaj!
180 priča za zabavu.
Izdavač: Ciranda Cultural.
1) Kako glasi naslov teksta?
A:
2) Koliko odlomaka ima tekst?
A:
3) Tko su glavni likovi u priči?
A:
4) Što je bio Crvorepov problem?
A:
5) Gdje su kikice vidjele divove?
A:
6) Što je Nestor rekao da su divovi?
A:
7) Ilustrirajte priču:
Po pristup
