Povijesna aktivnost usmjerena na učenike devete godine osnovne škole, s pitanjima razvijenim o Vargasovoj eri (1930.-1945.).
Ovu aktivnost možete preuzeti u Wordov predložak koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF, kao i aktivnost na koju je odgovoreno.
Preuzmite ovu povijesnu vježbu s:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Proces industrijalizacije, u brazilskom slučaju, značio je globalnu transformaciju a ekonomija zasnovana na agro-izvozu u sustavu koji se temelji na industrijskoj proizvodnji namijenjenoj tržištu unutarnja. Kakav je bio proces industrijalizacije?
A.
2) Što je karakteriziralo formiranje suvremenog kapitalizma u Brazilu?
A.
3) Iako je revolucija 1930. godine istjerala oligarhiju kave s vlasti, uzgoj kave i dalje je bio glavni sektor brazilske ekonomije. S obzirom na učinke krize 1929. godine, koje je mjere poduzela Vargasova vlada?
4) Koja je razlika između sustava koji je vlada Vargas prihvatila za Sporazum iz Taubatéa, 1906. godine, gdje je ta mjera već poduzeta?
A.
5) Koji je bio osnovni cilj ove politike spaljivanja kave i koji su postignuti rezultati?
A.
6) Vargas i nove dominantne skupine usvojile su političku liniju koja će trajati do političko-vojnog puča. Što je to bilo i kako je djelovalo?
A.
Po Camila Farias.
Na odgovori nalaze se u zaglavlju.
Prijavi ovaj oglas