Matematička aktivnost, razvijena za učenike četvrte ili pete godine osnovne škole, s problemima koji uključuju četiri operacije.
Ova je aktivnost dostupna za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu matematičku vježbu s:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Kad je prolazio ispred salona motocikala "Vozi dobro", Cassiano je vidio oglas ispod:
Ako je Cassian kupio bicikl, koliko je plaćao mjesečno?
(A) 5000
(B) 20000
(C) 600
(D) 300
2) Analizirajte ispod tablice koja prikazuje neke podatke o mostu Hélio Serejo, koji spaja državu São Paulo i državu Mato Grosso do Sul.
označite alternativu netočno:
(A) Most Hélio Serejo duži je od 1000 m.
(B) Nasip mosta ima kilometražu koju su stvorili prethodnik od 11 i nasljednik od 9.
(C) Početak gradnje mosta dogodio se prije 50 godina.
(D) Zbroj početka gradnje mosta plus datum otvaranja jednak je broju prethodnika od 3928.
3) Gospodin Antonio napravio je juhu kako bi okupio obitelj na Dan zahvalnosti. Zabilježite koliko je potrošio na kupnju nekih sastojaka za pripremu juhe:
G. Antonio je kupnju platio s dvije novčanice od 20,00 R $. Koliko je dobio u promjeni?
(A) BRL 1,45
(B) BRL 10,50
(C) BRL 12,50
(D) BRL 2,45
4) Učiteljica Gisele zamolila je svoje učenike da izračunaju rezultat operacije u nastavku:
Rezultat operacije je:
(A) 8502
(B) 8602
(C) 8302
(D) 8402
5) Isabela i Julia zajedno su radile domaću zadaću. Jedno od riješenih pitanja je sljedeće:
Odgovor ispravno ove operacije je:
(A) 76
(B) 86
(C) 83
(D) 84
Napisala Rosiane Fernandes Silva - diplomirala književnost i pedagogiju - postdiplomska u specijalnom obrazovanju.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas