Istražuje portugalska aktivnost usmjerena na učenike devete godine osnovne škole lokucije. Analizirajmo ih u tekstu noćno pjevanje? Zatim odgovorite na predložena pitanja!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Zanimljivost tico-tico-a, koju su istraživači već primijetili, je da pjev vrste može varirati ovisno o regiji u kojoj se nalazi.
I unatoč tome što ima "poznatu" vokalizaciju, ptica još uvijek ima misteriozni pjev koji je poznat kao noćni pjev, ili zora.
Nazivi se uglavnom odnose na razdoblje u kojem ptica vokalizira: kasno poslijepodne do rane večeri. Ova pjesma je potpuno drugačija od “tradicionalne” pjesme, jer predstavlja produljenje i naglašavanje nota i puno je jača.
"Narodna zemlja". Dostupno u: .
Pitanje 1 - U “[…] što su već primijetili istraživači […]”, verbalna lokucija je u glasu:
( ) aktivno.
( ) pasivno.
( ) reflektirajući.
Pitanje 2 – Gledati:
“[…] prema regiji u kojoj se nalazi.”
U ovom segmentu postoji lokucija. Prepoznajte ga:
Pitanje 3 – Izraz identificiran gore je:
( ) pridjev.
( ) spojnice.
( ) prijedlog.
Pitanje 4 – Podcrtajte sljedeći izraz:
“I unatoč tome što ima 'poznatu' vokalizaciju, ptica još uvijek ima misteriozni pjev […]”
Pitanje 5 – Priloška fraza upotrijebljena u odlomku “Ova je pjesma potpuno drugačija od 'tradicionalne', budući da ima produženje […]”, ukazuje na:
( ) mjesto.
( ) način rada.
( ) vrijeme.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.