IDEJE AKTIVNOSTI O PRILOZIMA

Tečaj portugalskog može imati neke predmete koji su lakši, a druge malo složenije. Imajući to na umu, odabrali smo neke aktivnosti o prilozima. Učitelji mogu poslušati ove savjete i primijeniti ih u učionici.

Pitanja

Pitanje 1 - Autor trake namjerava:

a) uputiti nešto.

b) izložiti gledište.

c) izvijestiti o činjenici.

d) izazivati ​​smijeh.

Pitanje 2 - Istaknuti pojam igra ulogu priloga mjesta u:

a) "Jeste li to znali danas moj je rođendan?"

b) „Idemo onda u trgovinu ovdje Zatvoriti […]"

c) „[…] to hoću kupiti poklon […] "

d) "Dućan - 1,99 BRL.

Pitanje 3 - Naglasite prilog koji označava mjesto u ovom prolazu trake:

"[...] tamo odaberete, a da uopće ne pogledate cijenu!"

O:

Pitanje 4 - Utvrdite referenta priloga istaknutog u prethodnom pitanju:

O:

Pročitajte ovaj tekst o knjizi "Velika iluzija", koju je napisao Harlan Coben:

velika iluzija
Maya Stern bivša je pilotica za specijalne operacije koja se nedavno vratila iz rata. Jednog dana ugleda nezamislivu sliku snimljenu skrivenom kamerom u svom domu: njenu dvogodišnju kćer koja se igra s Joeom, svojim pokojnim suprugom, zvjerski ubili dva tjedna ranije.

Pokušavajući zadržati zdrav razum, Maya započinje istragu, ali svi nalazi samo postavljaju još pitanja.

Kako dani prolaze, ona shvati da više ne zna kome vjerovati, sve dok se ne nađe pred najvažnijim pitanje: je li moguće vjerovati u sve što vidimo vlastitim očima, čak i kad je to nešto što želimo očajno?

Pitanje 1 - Tekst služi u svrhu:

a) naučiti nešto.

b) objaviti knjigu.

c) dati informacije.

d) iznijeti kritiku.

Pitanje 2 - Označite odlomak čiji istaknuti pojam djeluje kao prilog na način:

a) "Maya Stern bivša je pilotica za specijalne operacije koja se nedavno vratila iz rata."

b) "Jednog dana ugleda nezamislivu sliku snimljenu skrivenom kamerom u svojoj kući […]"

c) „[…] dok se ne suočite s najvažnijim pitanjem […]“

d) "[...] čak i kada je to nešto što očajnički želimo?"