Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 8. razreda, ima za cilj proučavanje okladiti se, na temelju teksta Legenda o dijamantui.
Ovu aktivnost možete preuzeti u Wordov predložak koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, a također i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Prije, puno prije 1500. godine, Brazil se zvao Pindorama i živio je u sjeni tisuću palmi. U to se vrijeme Indijanac Oiti, hrabar među najhrabrijima, oprostio od Potire, svoje supruge, i spustio se rijekom u borbu s neprijateljskim plemenom. Prošlo je dvanaest mjeseci, a da se mladi ratnik nije vratio. A kad joj je sinula sigurnost da ga više nikad neće vidjeti, Potira je zaplakala od čežnje. Suze su joj se pomiješale s pijeskom na plaži, a Tupã ih je pretvorio u dijamante. I tu leži podrijetlo ovog dragog kamenja. Došlo je iz ljubavnih suza.
Nair Starling. "Naše legende". Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1968.
Pitanje 1 - U tekstu prevladava sekvenca tipa:
a) argumentirano
b) opisno
c) narativni
d) ekspozitorij
Pitanje 2 - Svrha gornje legende je:
Pitanje 3 - Prepoznajte dio koji se naziva oklada i koji nas uvodi u indijanskog Oitija:
Pitanje 4 - Provjerite alternativu u kojoj istaknuti odjeljak djeluje kao oklada:
a) „[...] se oprostio od Potira, tvoja žena, i rijeka se spustila [...] ”
b) „[…] za borbu neprijateljsko pleme.”
c) „[…] i Tupan pretvorio ih u dijamante. "
d) „A tu je i podrijetlo ovog dragog kamenja.”
Pitanje 5 - Oklada vrši funkciju:
a) karakterizacija pojma.
b) objašnjenje prethodno spomenutog izraza.
c) pozivanje osobe kojoj se obraća.
d) naznaka okolnosti u kojoj je poduzeta radnja.
Pitanje 6 - Oklade, koje čine legendu, popraćene su sljedećim interpunkcijskim znakom:
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalistica za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas