aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima trećeg i četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima temeljenim na tekstu Herkul i kočijaš.
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja riječi u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Seljak je vozio svoja kola niz blatnu cestu nakon jake kiše. Konji su jedva vukli teret kroz duboko blato i konačno su stali kada je jedan od kotača zapao u lokvu.
Farmer je sišao sa svog sjedala i stao pokraj kola gledajući ga, ali ne trudeći se da ga izvuče iz blata. Sve što je učinio bilo je prokleti svoju lošu sreću i glasno zazvati Herkula da mu pomogne. Tada se, priča se, zapravo pojavio Heraklo, rekavši:
“Preuzmi uzde, čovječe, i natjeraj svoje konje. Mislite li da možete pomaknuti vagon samo gledajući ga i prigovarajući? Hercules neće pomoći ako se ne potrudite sami sebi pomoći.
A kad je farmer uzeo uzde i potjerao konje, kola su krenula, i uskoro je farmer krenuo vrlo sretno i s dobro naučenom lekcijom.
1) Kako glasi naslov teksta?
A:
2) Koliko odlomaka ima tekst?
A:
3) Tko su likovi u priči?
A:
4) Što je seljak radio kad su mu se kola zaustavila?
A:
5) Kako je farmer reagirao kada su se kola zaglavila?
A:
6) Što je seljak učinio da izvuče kola iz blata?
A:
7) Tko je po vašem mišljenju Herkul?
A:
8) Koju je lekciju poljoprivrednik naučio?
A:
9) Sada je vaš red, napravite nastavak priče (s najmanje 5 redaka):
Po pristup
