Portugalska aktivnost, namijenjena učenicima osmog razreda osnovne škole, o akcentuacija. Analizirajmo naglašene riječi u tekstu Čopim-do-brejo? Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Možete preuzeti ovu aktivnost na portugalskom jeziku u predlošku programa Word koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Već ime ove ptice daje prve naznake o jednoj od njezinih glavnih karakteristika: sklonosti močvarama i poplavnim područjima.
Brejo chopim ima perje, kao što već nazivi pokazuju, središte crnih i žutih tonova.
Osim toga, poznata je i po melodičnoj, nepogrešivoj pjesmi koju daje čak i dok leti (zvuk koji ispušta je neka vrsta “tac-tac”).
Općenito, mjeri 24 centimetra, a teži 70 grama. Obično živi u jatu i često nastupa sa svojim vršnjacima, gotovo uvijek smješteni jedni pored drugih na metar udaljenosti.
Dostupno u:. (S rezovima).
Pitanje 1 - U odjeljku “Ime ove ptice već daje prve naznake o jednom od njezinih glavnih […]”, dvije su riječi istaknute iz istog razloga. Navedite ovaj razlog:
Pitanje 2 – Riječ "karakteristike" je naglašena jer:
( ) je proparoksiton.
( ) je oksiton koji završava na "a", nakon čega slijedi "s".
( ) je paroksiton koji završava diftongom, iza kojeg slijedi "s".
Pitanje 3 – Ispod podcrtajte naglašenu riječ oksiton:
“[…] poznata je i po svom milozvučnom pjevanju […]”
Pitanje 4 – Zašto je gore podvučena riječ s naglaskom?
Pitanje 5 – Prepoznajte segment u kojem je označena riječ paroksitone:
( ) "[…] The prednost kroz močvare i poplavljena područja.”
( ) “[…] nepogrešiv, koju prezentira čak i dok leti […]”
( ) “Općenito, mjeri 24 centimetra, težine 70 grama.”
Pitanje 6 – Jedna riječ je transkribirana bez naglaska u odlomku ispod. Stavi:
“[…] gotovo uvijek smješteni jedno uz drugo na udaljenosti od jedne ruke.”
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
