Matematička aktivnost: Problemske situacije zbrajanja i oduzimanja

matematička aktivnost, predložen učenicima trećeg i četvrtog razreda osnovne škole, s problemskim situacijama zbrajanja i oduzimanja.

Možete preuzeti ovo matematička aktivnost u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.

preuzmi ovo matematička vježba u:

• • Riječ: Matematička aktivnost: Problemske situacije zbrajanja i oduzimanja – 3. i 4. razred – Predložak koji se može uređivati
  • PDF: Matematička aktivnost: Problemske situacije zbrajanja i oduzimanja – 3. i 4. razred – Za ispis
  • Povratne informacije: Matematička aktivnost: Problemske situacije zbrajanja i oduzimanja – 3. i 4. razred – S odgovorima

ŠKOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

ZBRAJANJE I ODUZIMANJE PROBLEMNE SITUACIJE

1) Sara je dobila ocjenu na testu iz matematike, svako pitanje vrijedi 1 bod, ovaj test je imao 10 pitanja. Znajući da je pogriješila 3 pitanja, koja je bila Sarina ocjena?

A:

2) Beto mora pronaći svoje 24 olovke u boji, jer se dan prije igrao i razbacao ih je po svojoj sobi. Našao je 8 olovaka ispod kreveta i još 9 u kutiji za igračke. Koliko olovaka još mora pronaći?

A:

3) Ryan ima 2 staklenke, prva ima 21 kuglicu, a druga sadrži 18 kuglica. Koliko on ukupno ima loptica?

A:

4) Nakon što je Angelo dao 9 školjki svom prijatelju Joseu, njoj je ostala 21 školjka. Koliko je školjki imala u početku?

A:

5) Jade je posadila 12 sjemenki jackfruita i 9 sjemenki avokada. Nakon mjesec dana počelo je rasti 10 sjemenki jackfruita. Koliko sjemenki jackfruita nije izraslo?

A:

6) Janice je izrezala svoju rođendansku tortu na jednake kriške. Dala je 2 kriške ocu i ostalo joj je 10 kriški. Na koliko je kriški Janice izrezala tortu?

A:

Po pristup