aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o ptici plavoj. On je najpopularnija plava ptica u Brazilu! Hoćemo li ga bolje upoznati? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja riječi u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Simbolična ptica koja plijeni pažnju svojom bojom i jedinstvenom ljepotom glasa..
Narodni naziv ove ptice odnosi se na ton perja mužjaka, jer ženka ima smeđe perje. Pretežno plave boje, s kontrastnim dijelovima u metalik tonovima, ističe se i crnim nijansama, pa čak i snažnim kljunom prilagođenim ishrani žitaricama i sjemenkama.
No, suprotno onome što mnogi misle, ova ptica nije povezana s vrstama poput malog brka i caboclinhosa. Zapravo, pripada obitelji Cardinalidae, isto kao i Fire Tanager i Bunch Tie.
Plava ptica voli živjeti u otvorenijim i sunčanijim okruženjima kao što su rubovi šuma. Uobičajen je u Caatingi, Cerradu, a može se naći iu područjima Atlantske šume, gdje nema tako bujne šume.
Jeste li znali da postoji više od jedne vrste plave ptice? Na našem području nalaze se dva njegova bliska srodnika: plava ptica (Cyanoloxia glaucocaerulea) i Amazonska plava ptica (Cyanoloxia rothschildii). Svaku od ovih vrsta moguće je razlikovati po pjesmi i području rasprostranjenosti.
Dostupno u:. (S rezom i adaptacijom).
Pitanje 1 - U “Simboličnoj ptici koja plijeni pažnju svojom bojom i jedinstvenom ljepotom glasa.” tekst se odnosi na:
( ) plavoj ptici.
( ) na bando kravatu.
( ) vatrenom mravu.
Pitanje 2 – U segmentu „Narodni naziv ove ptice odnosi se na ton perja mužjaka, s obzirom na to ženka ima smeđe perje.”, podcrtani izraz uvodi:
( ) uzrok.
( ) uvjet.
( ) posljedica.
Pitanje 3 – Odjeljak “Pretežno plave boje, s kontrastnim dijelovima u metalik tonovima […]” je:
( ) pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Pitanje 4 – Ispod podcrtajte riječ koja izražava svrhu:
“[…] i također snažan kljun prilagođen da se hrani žitaricama i sjemenkama.”
Pitanje 5 – Pročitajte natrag:
“Plava ptica voli živjeti u otvorenijim i sunčanijim okruženjima, poput rubova šuma.”
U ovom dijelu teksta riječ “like”:
( ) označava način rada.
( ) označava primjer.
( ) pokreće usporedbu.
Pitanje 6 – U odlomku “[…] gdje nema tako bujne šume.” pojam “gdje” se odnosi na:
( ) Caatinga.
( ) Debeo.
( ) Atlantska šuma.
Pitanje 7 – U “[…] nalaze se dva njegova bliska rođaka: mali plavi (Cyanoloxia glaucocaerulea) i Amazonska plava ptica (Cyanoloxia rothschildii).", dvotočka:
( ) najaviti citat.
( ) objaviti mišljenje.
( ) najaviti objašnjenje.
Pitanje 8 – U fragmentu “Je li moguće razlikovati svaka od ovih vrsta po pjesmi i području rasprostranjenosti.”, istaknuti glagol znači:
( ) "diviti se".
( ) "susret".
( ) “razlikovati”.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
