Szövegértelmezés: „Hogyan készítsünk hula karikát”, alkalmas a 8. osztályos tanulók számára. A fent említett szöveggel kapcsolatban felvetett kérdések között a Szóbeli módok.
Ez a portugál tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt az értelmezést:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Anyagok:
1,5 méteres tömlő;
Maszkolószalag.
Hogyan készítsem:
Vágjon le 1,5 méteres tömlőt egy felnőtt segítségével. A végeket ragasszuk össze, kört alkotva. Bezárás előtt rizst, kavicsokat, harangokat és magokat tehetünk belé. A hula karika segít fejleszteni a test ritmusát és egyensúlyát. Tegye a derékra, és a forgás érdekében meg kell mozgatnia a csípőjét, mint egy tekercs. A test más részein is forgatható: a nyakon, a karokon és a lábakon.
És akkor csak tekerj át !!!
Elérhető: http://arkerart.blogspot.com.br. Hozzáférés ideje: 2016. május 21.
1. kérdés - A szöveg célja:
V:
2. kérdés - Határozza meg a hula karika előnyeit:
V:
3. kérdés - Munkatárs:
____ „Tegye a derekára és tartsa meg forog […]”.
____ „A hula karika Segítség fejleszteni a ritmust […] ”.
____ „És akkor csak tekercs!!!”
____ “csatlakozik végei maszkolószalaggal képezik a […] -ot. ”.
4. kérdés - A „[…] -ban meg kell mozgatnia a csípőjét, mint egy tekercset”. Ebben a kivonatban az alábbiak használata:
a) metafora
b) antitézis
c) összehasonlítás
d) hiperbola
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést